有關(guān)教師家訪心得感悟(完整版)
【正文】 效果的反饋 在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化，檢驗(yàn)家訪的效果。正如一位教育家所言： “ 教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。 老師上門家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。 通過家訪我體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。 家訪，是一種聯(lián)系家長(zhǎng)獲取孩子在家學(xué)習(xí)情況的橋梁，也是實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)?；?dòng)的重要途徑，下面是小編精心整理的教師家訪心得體會(huì)，希望對(duì)你們有幫助。俗話說 “ 情感是 教育的橋梁 ” 。每次家訪都會(huì)讓我受益非淺，和學(xué)生家長(zhǎng)相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，并且同學(xué)生家長(zhǎng)共同研究，在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達(dá)成一致意見。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。 ” 在家訪的過程中，我感受到家長(zhǎng)們對(duì)老師的尊重與信賴，同時(shí)還有對(duì)子女的殷切希望。家訪后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督導(dǎo)，可以鞏固家訪的效果。所以家訪后，老師應(yīng)對(duì)學(xué)生及時(shí)加以督導(dǎo)，因?yàn)榧以L必定引起學(xué)生心理不 同程度的影響，我們老師應(yīng)把握好
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