浙教版品德與社會三下第三單元長江長城黃山黃河教學設(shè)計(完整版)
【正文】 風景的圖片或照片及公園門票、詩歌。這一課，我們就一起來了解一下我國的長江長城、黃山黃河。（出示長江三峽的照片讓學生欣賞） 這是瞿塘峽，這是巫峽，這是西陵峽。 3． 探究長江 （ 1） 探究長江的相關(guān)省份 ：長江干流依 次流過哪些省份？（青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等 11 個省、市、自治區(qū)） ，除了上述省份，還有哪些省份的河流的水也流入了長江（查找長江的支流）？（甘肅、陜西、貴州、河南、浙江、廣西、福建和廣東 8個省自治區(qū)） （ 2）分析長江環(huán)保情況 、中游、下游的江水，你會發(fā)現(xiàn)什么？（上游河水清澈，中下游變黃） 補充資料：長江水流中上游歷來是清澈如鏡，即使下游也是一江碧水。 提問： 看了這些圖片，你了解到了什么？ 3. 探究長城 學生觀察、分析長城的結(jié)構(gòu)。 第 二 課時 教學目標： 1. 通過 學習 活動 ，初步了解祖國的黃山及黃河 的概況、 自然風光和人文景觀的文化內(nèi)涵 等 ，進一步激發(fā)民族自豪感和對祖國的熱愛之情。 3. 探究黃山 （ 1）教師向?qū)W生展示如下的補充資料，讓學生從中分析了解黃山更詳細的情況： 黃山風景區(qū)方圓 154千米，總面積約 1200平方千米，呈東北 —— 西南走向，山脈綿延250千米。 （ 2）組織學生交流討論： a. 你知道黃山有多大？有多高嗎？ b. 為什么說黃山是天然的動植物園？ c. 為什么說黃山是文化山？ d. 你知道黃山有哪四絕？ e. 對徐霞客的“登黃山天下無山，觀止矣！” “五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”這兩句贊譽，我們可以怎樣理解？ 四、認識黃河 1. 介紹黃河 了解完“奇絕”的黃山，我們在一起來了解一下舉世聞名的黃河。 （ 2）了解“母親河”的稱呼 我們中國人把黃河稱作是“母親河”。希望大家課后能夠更多地去關(guān)注它們、了解它們。 （ 3）探究了解黃河的特點及黃河的保護 a. 引導學生了解黃河“地上河”、“易決堤”、“含砂量大”、“百年大改道”、“ 常 斷流”等特點。它的源頭在青海
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