【正文】 受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開。教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù) 。幼兒教師指導(dǎo)考核評(píng)語 教師評(píng)價(jià)可以為教師的專業(yè)發(fā)展提供有效的指導(dǎo)，是以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)的發(fā)展性評(píng)價(jià)。教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐 著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。面對(duì)副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。 8. 老師一貫認(rèn)真服從安排，扎盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。 11. 老平細(xì)致。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美 能力和藝術(shù)素質(zhì)。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。立意新，大大地啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 5. 老師在授課中，內(nèi)容深且廣，涵蓋面廣，能聯(lián)系古今，結(jié)合時(shí)代背景，在充分了解詩(shī)人，詞人等古人的人生經(jīng)歷 的同時(shí)更好地使學(xué)生們理解古文學(xué)作品的內(nèi)涵與意蘊(yùn)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中使學(xué)生陶冶情操，增加了素養(yǎng)。 8. 教師課堂上的整體教學(xué)效果非常好，教師在教學(xué)方面極認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師的基本知識(shí)技能過硬，因此，課上所達(dá)到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對(duì)性，使同學(xué)更容易獲得提高。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花 。善于溝通協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派。你教學(xué)的踏實(shí)勁、不花俏，體現(xiàn)了你的功力和老道。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。 5. 你機(jī)敏靈活，敢管敢干，強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象深刻 。 6. 你機(jī)敏靈活，敢管敢干，強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象。 7. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。運(yùn)用 多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來 Ji 發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。 14. 老師溫婉嫻靜 ，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信 ?? 作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流， 力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念、最實(shí)用的技巧。作為團(tuán)支部書記 ，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng)，開拓了學(xué)生視野。你總是笑容可掬，彰顯你不一般的生活品味，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。 8. 該同志熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，關(guān)心國(guó)家大 事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞 動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志 。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動(dòng)腦的習(xí)慣。你比一般的青年老師多一份持重，我認(rèn)為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動(dòng)腦的習(xí)慣。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。你的作業(yè)批改及時(shí) (三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)可不是一項(xiàng)易事 )，更因你有與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通的意識(shí)，在科任老師中，成為與家長(zhǎng)成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠(yuǎn)不及你，你孩兒尚小，但絲毫沒影響到你的工作 Ji 情。為軟件學(xué)院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方 面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作職責(zé)。通過參加畫展觀摩和 臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。得到同學(xué)們的喜愛，教師并未忽視同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉、課堂互動(dòng)效果極好。 6. 教師