【正文】 是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能，培養(yǎng)他們高尚的思想品德，形成他們健康的個性的品質和體魄。 (1)樹立全面的育人意識。四是文化知識。 (2)20242024 學年度期末統(tǒng)考成績全鄉(xiāng)第一。 (3)2024 年被評為 “ 祁紅學校教學能手 ” 。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，用心實踐 “ 三個代表 ” 。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，做好教學設計，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。同時，多聽老師們的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。在工作中，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友，想方設法了解他們，做他們的知心姐姐，尋找根源，讓他們端正，明確學習目的。我還組織學生參加豐潤區(qū)組織的各項征文比賽均獲得較好成績，這些成績給孩子們帶來了喜悅，同時也讓我從中感受到了育人的快樂。 20_年 4 月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活 動課題組研討活動在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評。我的思考《家庭教育中的素質教育》在張家港日報《家庭教育》月刊刊登。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進 行延伸 !在信息技術與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《 “ 形神兼?zhèn)?” 的 `整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在專業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動，均獲三等獎。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。自 04 年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班，于 2024 年取得了本科文憑。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得簡單，老師教得自然。 然后虛心請教其他老師。 優(yōu)秀公開課。為期五天 參加小學教育專業(yè)本科自學考試，成績合格 參加全國計算機等級考試一級 B 職稱計算機考試合格 參加信息技術與課程整合考核成績合格 參加省中小學教師信息技術與教育考核成績合格 參加普通話考試獲二甲 四、精心哺育，培養(yǎng)新人 在教師幫帶和學生輔導方面，我個性注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習，成績突出。二就是先后和張蕾、費艷芳兩位教師結為師徒，指導幫忙她們成長，她們此刻已都是學校的骨干教師了，能夠得心應手的勝任學校的教學工作，并取得了很多成績。 在三年級蹲點檢查中執(zhí)教爺爺為我打月餅獲好評 撰寫教學論文。在各 個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改善工作。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，做好教學設計，擬定 采用的教學方法，并對教學過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教案。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，用心實踐 “ 三個代表 ” 。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平。我還參與了學校網(wǎng)站的建設，為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。在數(shù)學課上，我把數(shù)學知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。 二、做一個富有愛心的教師 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 以上是本人任現(xiàn)職以來的工作表述，自認為貼合申報小學高級教師資格。在我的影響下，我所教的班級逐漸構成了團結友愛、用心向上、有凝聚力、有愛心、 樂于奉獻的班風。 20_年我參加了豐潤區(qū)教師素質大賽， 20_年我又參加了豐潤區(qū)班主任素質大賽，均取得較好成績，受到領導好評。 其次增強上課技能，提高教學質量。每一天堅持早到晚歸，嚴格