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小學教師個人工作總結【15篇】(完整版)

2024-09-02 14:18上一頁面

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【正文】 x16 年 11 月 8 日,我有幸參加了教師研修網培訓活動。每一專題中的各個觀點及案例,很好地解決了我在教學過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。希望我們以后能常聯系,讓我取得更大的進步 ! 小學教師個人工作總結(精選篇 3) 過去一年里,我先后從事信息技術教學工作和辦公室從事宣傳文印工作。每天堅持做到了早到遲離,每次都能笑臉相迎師生,積極做好服務工作,受到師生的一直好評。 小學教師個人工作總結(精選篇 4) 金秋九月是收獲的季節(jié),農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可 !在教師節(jié)前夕,我校以 “ 貫徹綱要精神,宏揚高尚師德 ” 為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡單的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的 `共同努力下,展開了慶祝教師節(jié)四個一活動,我校全體師生度過了一個簡單、熱烈而又充實的教師節(jié),今年教師節(jié)的活動主題是:張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心,強體健身為學生。 小學教師個人工作總結(精選篇 5) 本學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的崗位職責情況小結如下: 一、政治思想方面: 本人熱愛黨和人民,忠誠黨的教育事業(yè) 。另外,本人還注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫了論文《立足課堂優(yōu)化 單詞教學》參加市級評比。 小學教師個人工作總結(精選篇 6) 作為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現在以下幾個方面: 一、對全體學生負責。 三、對學生所授的知識負責。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有 創(chuàng)新精神的高素質人才。積極參加新課程改革,根據道德課堂的指示,堅持以德為本,將道德建設推進到教學的各個環(huán)節(jié),學會讓教師和學生都在課堂生 活中享受到幸福和快樂。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。遵紀守法,團結協(xié)作 。 三、班主 任工作方面 首先注重思想政治和道德教育。一句話,用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。 雖然說是作為一名副班主任,但 是我通常要按照班主任專業(yè)化的發(fā)展要求,不斷完善和充實自己,爭取做好每一項工作。靜下來反思,感覺自己現有的教學方法和管理方法,還有很多漏洞和差距,需要改進的地方還很多。爭取下期多看幾本,以開闊視野,修身養(yǎng)性。與裴晶老師、張文君老師、楊超老師以及劉斐老師共同制作完成了六上關于《圓》的系列微視頻。 我相信 “ 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 ” 。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的 `描術,培養(yǎng)學生的語感; 抓小測驗、單元測試過關,充分發(fā)揮學生的主體作用。新舊知識就會顧此失彼。 這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立 “ 以學生為主體 ” , “ 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 ” 為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。因此,我經常向其他教師請教教學上的問題,多次積極參加市、鎮(zhèn)、學校組織的現場教研活動、培訓等,利用現代網絡技術參加遠程教育培訓,每學期都認真完成上級領導分配的各項任務;及時歸納總結培訓學到的 .知識。因此,我二話沒說,邊學邊教,盡我所能。在行為作風上,強化自律意識,為人嚴謹,作風正派,為人師表,用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。但是我相信,在今后的工作和學習中,經過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好,我會更加的努力加油 ! 。因此, 課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。 點滴成績只能代表過去,教育教學是一門永無止境的藝術。 在備課方面,不斷學習新課標,刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學生的學習情況和個體差異,制定切實可行的教學方案,做到既備教材教參,又備學生;在課堂教學方面,更新教學方法,引導學生積極思考,合作探究,建構知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體位置;在課外輔導方面,耐心細致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進生,使每個學生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學習,從快樂中得到發(fā)展,我也多次承擔學校公開課任務。而 “ 對每一個學生負責 ” ,并與學生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準則。但由于經驗不足,教學工作還有待于改進,在以后 的教學工作,我將不斷總結,虛心學習。 教學方面的經驗、存在問題及今后的做法: 教的方面:深入了解和分析學生情況,有針對地教學,由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練,所以第二卷的得分率比第一卷高。在這一學期的教學工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。自學小 學科學,管理科技活動室,開展科技活動小組。說短暫是因為感覺時間過得好快,剛進校時的情景歷歷在目,站在講臺的不知所措的窘境還清晰可見等等一切都像剛發(fā)生。 另外,我們每月還要進行一次業(yè)務檢查,很大程度上提高了教學的工作主動性,通過這些實際的業(yè)務活動,確定讓 9 / 10 我感到自己內在的消極、懶散心情在一點一點流失,取而代之的是主動向上的工作態(tài)度。在工作中我做好以
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