大學畢業(yè)生論文導師評語(完整版)
【正文】 也還不多。該論文結構基本合理，全文共分 大部分。首先對 進行了論述，然后重點分析 。那么你知道大學畢業(yè)生論文導師評語怎么寫嗎 ?接下來和你一起分享大學畢業(yè)生論文導師評語，希望可以幫到你。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。 4. 論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證 還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。論文論述全面充分研究深入，邏輯嚴謹結構合理段落間銜接緊密 。 15. 本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。該生除全部閱讀指導教師指定 的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。 7. 蔡凌云同學的論文《數(shù)字調(diào)頻發(fā)射機 的設計》，較好地完成了任務書所規(guī)定地研究任務。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。論文論述全面充分研究深入，邏輯嚴謹結構合理段落間銜接緊密 。 17. 本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。參考了豐富的文獻資料，其時效性較強 。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。 3. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。 8. 本文研究了 XXXX 對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。 11. 論文結構完整，各部分基本符合 XXXXX 論文的寫作規(guī)范。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要 問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。 15. 全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從 主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。在全文結構中，首先對官員問責制的現(xiàn)實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。 4. 該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。 19. 論文選題有意義，在吸收學術界研究成 果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。 18. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標， 能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。工作中有創(chuàng)新意識，有自己的
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