蘇少版音樂二上金蛇狂舞教案(完整版)
【正文】 相后面應(yīng)該是哪個(gè)小動(dòng)物了？ 學(xué)生搶答。 啟發(fā)學(xué)生講述自己過去已經(jīng)了解的有關(guān)蛇的傳說故事，并對其中有趣的問題展開討論，引發(fā)創(chuàng)作興趣。教師可以用“獅子對話”的形式表西那第二樂段越來越熱烈的氣氛和越來越短的樂句結(jié)構(gòu)。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：欣賞并了解書中的“蛇”制作材料、制作蛇的頭飾 教學(xué)準(zhǔn) 備：錄音機(jī)、錄音帶、資料、實(shí)物投影、 VCD機(jī)、光盤 課型：綜合課 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。今天老師也給大家?guī)砹艘恍┧囆g(shù)作品，請看 —— （展示作品，實(shí)物投影） 賞一賞： 了解民間美術(shù)作品中“蛇盤兔”的文化內(nèi)涵和特殊寓意，在教師的引導(dǎo)下，參與這一表現(xiàn)形式自己進(jìn)行創(chuàng)作和表現(xiàn)。學(xué)生分角色進(jìn)行表演。 。） 做一做： 利用不同紙材、廢舊材料制作蛇的頭飾。 可以結(jié)合武術(shù)中蛇拳以及蛇題材的民間玩具引出課題。其實(shí)，關(guān)于蛇的藝術(shù)作品還有許多許多呢。 聽第二樂段，引導(dǎo)學(xué)生聽出音樂中兩只獅子如何說話和越來越短的
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