蘇教版七上植物光合作用的發(fā)現(xiàn)(完整版)
【正文】 每個(gè)小組的結(jié)論。 二氧化碳和陽光是影響植物生長的因素。 [思想題 ]： １ .） 請(qǐng)你描述實(shí)驗(yàn)一、二、三。 [講述 ]： 范此后的 幾百年間，人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 技能目標(biāo)： 嘗試解釋發(fā)現(xiàn)光合作用的實(shí)驗(yàn)的原理。（重點(diǎn)） 情感目標(biāo)： 鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探的愿望。到 18 世紀(jì) 80 年代，美國科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了諾 貝爾 獎(jiǎng)，光合作用被稱為地球上最重要 的光化學(xué)反應(yīng)。海爾蒙特第一次企圖用實(shí)驗(yàn)來回答植物營養(yǎng)物質(zhì) 來源的問題。 2. ） 本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？ 光合作用需要二氧化碳。 [材料三 ]： 20 世紀(jì)，希爾的實(shí)驗(yàn)。 [分析 ]： 光合作用的意義：植物從外界獲得水和二氧化碳，在體內(nèi)積累有機(jī)物， 釋放出氧氣；植物把太陽能變成化學(xué)能。 光合作用的表達(dá)式。 二、簡答題 1． 在希爾實(shí)驗(yàn)中，為什么在光下葉綠體濾液中有氣泡產(chǎn)生，而在暗處無氣泡產(chǎn)生 ? 2． 分析范 [提問 ]： 請(qǐng)同學(xué)們嘗試用公式的形式表達(dá)光合作
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