【正文】 秀小小講述人 ” 。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的責(zé)任心，架起隊員之間溝通的橋梁，用積極地進取心，為今后更好地服務(wù)于社會打 下堅實的基礎(chǔ)，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。 ” 在學(xué)習(xí)上， ___嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，每次的考試成績都是名列前茅。她懂得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會主動去幫助同學(xué)補習(xí)。他是個愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。他寫的作文多次被發(fā)表。 一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績： 在老師和學(xué)校的精心培育下，周逸航同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報效祖國。同學(xué)遇到難題時，她都會耐心的為他講解，遇到 挫折失敗時，她都會用心地去開導(dǎo)他、關(guān)心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財富。 三、愛好廣泛，積極向上。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。 “ 多才多藝 ”是他追求的方向。在 “” 汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的 募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。優(yōu)秀少年學(xué)生競選個人主要事跡 1500 字怎么寫 ?在日常的工作變換、檔案記錄、升遷、宣傳工作、考評等活動中，常常需要撰寫個人主要事跡簡介。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。 班級管家、同學(xué)益友 在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人，參加過繪畫、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。 這就是他 —— __，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。她每天 7： 40準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同 學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。 二、學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。 自入學(xué)以來，蘇君霞同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。 在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實是一名當(dāng)之無愧的校園之星。因為有了這種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛 心接受老師的教育。面對成績，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校、區(qū)里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績?？傊?，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。人人都能感受到她身上有一股不服輸?shù)捻g勁。 ___同學(xué)是一個多才多藝的女孩兒，尤其喜歡彈琵琶。 2024年 9 月 20 日，榮獲三年級 “ 作文競賽 ” 三等獎。 2024 年 3 月 19 日，獲社會藝術(shù)水平考級四級證書。 ___同學(xué)的好成績都是通過自己的勤奮努力和老師的辛苦培養(yǎng)取得的，她在學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)之余，她的興趣愛好也很廣泛。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實自然 ?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識這個每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對老師真誠敬意的男孩，認(rèn)識這個總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。同學(xué)們因他而更加團結(jié)和睦， 15 班因他更加卓越出色。他堅守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難，他都是滿腔熱情地去幫助，有的同學(xué)病了沒上學(xué)，耽誤了功課，他會主動幫助補課，直到趕上為止。 自強不息，努力奮進 他自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢，如今已成長為一名積極進取，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。 優(yōu)秀少年學(xué)生競選個人主要事跡 1500 字【篇 7】 武志強，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五 (1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。 為了幫助學(xué)習(xí)，他還堅持看學(xué)習(xí)光碟，及時鞏固所學(xué)知識。 在工作中，她一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決 。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富?？匆姏]有關(guān)的水籠頭，他會悄悄擰緊 。 在學(xué)校，武志強是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生 。現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下： 一、思想方面 她遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。 在英語學(xué)習(xí)方面，她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研 。 四、生活方面 她自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)教育費是多么的不容易。她是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、 了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能 “ 詩意地棲息 ” 在這個世界上。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。在社會，武志強是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。翻倒的花盆，他會隨手?jǐn)[好 。坐車遇到老人他會主 動讓座 。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同