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大學生個人主要事跡材料【精選8篇】(完整版)

2025-09-19 03:24上一頁面

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【正文】 精選篇 3) 一年的支教生活即將結束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。采用師生互動,以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。我在教學之余著重加強這幾個方面的學習,不斷向老教師請教,多聽他們所講的課,勤向他們請教。知己,學生們的良師益友。 有人說,此刻的離別是為了下一次的重逢。 雖然我們短短半個月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西,但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣,帶去他們沒有接觸的東西,啟發(fā)他們思考問題的方式,教導他們做人的真理。在這個組織里,只要我們心懷愛心與奉獻,你一定會得到眾多人的肯定與贊賞。在甘肅我接 觸了索池和鐔河兩所學校,初次支教,很多感人瞬間深深的烙在我的心里。心里多么想為這些孩子做些什么,但是當時勢單力薄,只能通過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去,在高中三年的時間里,我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資。大學生個人主要事跡材料【精選 8 篇】 如何準備大學生個人主要事跡材料 ?快來看看吧。有時收到西部孩子給我回的信,告訴我他們學習生活上的事情,我心里總是有種說不出的開心與喜悅。經(jīng)過那次支教,我體會到西部孩子的艱辛與堅強,從那兒以后我決定每個暑假,用自己的時間為孩子們做點什么,在這個暑假,我再次踏上去西部支教的路途,這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學,開始了我又一次支教生活。我們都是來自全國各地的志愿者,因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起,走進大山,走到孩子面前。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。但是我們心中都很清楚,這次我們走了,下一次和他們的重逢不知道是 猴年馬月了,或許這輩子都沒有了重逢的可能了,我們離開的那天,幾乎所有的同學都來為我們送行,我們每一個志愿者都非常感動。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,要具備吃苦耐勞的精神。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課。我堅決不允許自己搞特殊,從來不遲到、不早退,絕對服從學校的統(tǒng)一管理 ,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。有人說: “ 使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,按時完成領導交給的各項工作任務。注意弱化難點強調(diào)重點。 在工作中,我深深體會到,一個班的工作能否得以順利的開展,老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合?;叵脒@一年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。作為一名 要求提高的黨員,她經(jīng)過各種方式了解時事政治,關心社會動向,將理論與實際有效的結合起來,指導平時的學習與工作,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。 一、思想上進,政治素質(zhì)高。 本人遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度,模范遵守《高等學校學生行為準則》,在思想道德素質(zhì)綜合測評成績居年級前 5 名,每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。 三、學生工作兢兢業(yè)業(yè),社會實踐成績斐然。同時在擔任法學研究會會長期間,法學院學生第二屆學生科研立項項目就有 7 項,是全校立項最多的二級學院之一?,F(xiàn)將他的事跡 總結如下: 一、思想方面 他遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。作為一名預備黨員,他時刻牢記要堅持自身的先進性,不斷提高,虛心向他人請教,理解同學監(jiān)督。這樣,在上學期末考試中能取得前三名的好成績,其中多門單科成績班級排行第一。 擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調(diào)本事和團結合作精神。在外出打工的過程中,他不僅僅掙到了錢,還鍛煉了自我的社會適應本事,為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。 趙 __同學學習成績優(yōu)異,工作成績突出,具有極強的創(chuàng)新科研精神、團隊合作能力和青年責任意識,曾榮獲遼寧省 “ 華育十佳大學生 ” 提名獎,大連市十佳大學生標兵,連續(xù)兩年被評為大連市三好學生,兩次被評為校十佳 “ 大學生標兵 ” 、 “ 優(yōu)良學風標兵 ” ,多次獲得校級優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部、社會實踐先進個人等榮譽稱號。作為班級團支書,她帶領同學走進旅順烈士陵園舉行醫(yī)學生宣誓儀式 及掃墓活動獲得當?shù)孛襟w廣泛關注 。除人類之病痛,助健康之完美,是她不變的信念與追求。作為科研小組組長,她帶領著一支高質(zhì)量的科研團隊,課題 “ 唾液腺腺樣囊性癌成纖維細胞系建立及作用研究 ” 得到導師的高度重視,榮獲大連醫(yī)科大學第八屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 大學生課外學術科技作品競賽特等獎,現(xiàn)已參報 20__年遼寧省 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 項目。她是校黨委學工部直屬管理的 “ 榜 樣力量 ” 標兵宣講團團長,用自己的親身經(jīng)歷,向學弟學妹們傳授學習與工作經(jīng)驗。 趙 __現(xiàn)擔任校學生宿舍管理委員會首任主席。舉辦心理健康教育主題晚會,為大學生心理健康保駕護航。 她利用假期深入社會,先后奔走于旅順口區(qū)社會福利院、前夾山小學、九三路社區(qū)、老年病醫(yī)院,組建大學生社會實踐和志愿服務基地,為同學們社會實踐活動的常態(tài)化創(chuàng)造了有利條件,她帶領的團隊獲得大連市暑期社會實踐優(yōu)秀團隊,她也被評為先進個人。醫(yī)之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。為踏入社會打下了堅實的基礎。同時,經(jīng)過實踐活動也促進我更好的學習專業(yè)知識,找到了自我在學習中的漏洞,提高自主學習的本事,并且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀,端正了人生態(tài)度。但這些不能成為我追求提高過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷 完善自我,向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優(yōu)秀畢業(yè)生先進個人事跡范文,將在大學學到的專業(yè)知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。它給我不僅僅演繹了一場多彩的 “ 幕 ” 劇,更重要的是讓我在學習專業(yè)知識的同時經(jīng)歷了無數(shù)的考驗、挑戰(zhàn)和歷練。經(jīng)過實踐活動,讓我抓住每一個鍛煉自我的機會,不斷提高自我解決分析問題的本事。正因為有了這些,我的學習成績始終名列前茅,不僅僅系統(tǒng)地學習掌握了各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去,深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。自進入教育學院以來,便嚴格要求自我,始終以 提高自身綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。 助成長 ” 校內(nèi)學子基金累計捐款 4500元,現(xiàn)已幫助數(shù)名家境困難的同學減輕了生活負擔。她是班級的好支書,更是深受同學們敬佩的好主席。圍繞學校 “ 三季兩點一社區(qū) ” 育人模式,她帶領同學們?yōu)?“ 大學生思想政治教育進公 寓 ” 添磚加瓦,以 “ 家文化 ” 建設為切入點,通過展家貌,立家規(guī),守家法,承家德,揚家風,真正將學生社區(qū)打造成同學們的 “ 第一社會 ”“ 第二家庭 ” 和 “ 第三課堂 ” 。在 20__級新同學軍訓期間,她帶領 “ 榜樣力量 ” 標兵宣講團成員為學弟學妹們帶來了一場精彩絕倫的宣講,為 20__級新生盡快融入大學生活、確定理想目標指明了方向,帶去了力量 。 “ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ” 。三年來,她從未缺席過一堂課,永遠坐在教室第一排的她,總是積極與老師討論問題,大膽提出自己的見解,獲得授課教師的一致贊賞。她作為學生代表在升旗儀式上進行國旗下講話、她參加 “ 中國夢,鑄軍魂 ” 演講比賽贏得全校師生共鳴 。 古莎獎學金一等獎、社會工作獎學金、社會 實踐獎學金、文體活動獎學
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