【正文】 的智慧，讓博學(xué)和睿智充實我們。 (團(tuán)委學(xué)生處 ) 六、具體要求 ，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成，同時注意相互之間溝通協(xié)作。每天確保 20 分鐘閱讀時間，并長期堅持下去。 ，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng)造條件。 校園讀書節(jié)活動方案范文 2 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實新課程改革要求，營造濃厚的讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導(dǎo)師生遨游書海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。 第三階段：總結(jié)表彰 (4 月 26 日 — 5 月 1 日 ) 在三年級開展 “ 我愛背古詩 ” 讀書知識競賽活動。 選擇閱讀篇目，列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。 二、活動時間 4 月 1 日 —— 5 月 1 日。 各班組織好 “ 淘書會 ” 、 “ 捐兩本看百本 ” 、 “ 圖書漂流 ” 以及圖書借閱活動，將班級的書柜豐富起來，并做好圖書借閱登記工作，保證孩子們有足夠的好書可讀。不斷豐富活動內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，讓讀書成為我們一種生活，讓書香浸潤我們校園。 ，并通過班會、校報、校園廣播、黑板報、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創(chuàng)造讀書節(jié)氛圍。 (教務(wù)處 ) 月 29 日舉行 “ 春之聲 ” 經(jīng)典詩歌朗誦會，各級部師生參演節(jié)目情況納入級部考核 (團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級部 ) 。 (教務(wù)處、語文教研組、級部 ) “ 書香班級 ” 、 “ 讀書標(biāo)兵 ” 進(jìn)行表彰獎勵。 ， 評選 “ 教師讀書標(biāo)兵 ”10 人 (等同于校級榮譽(yù)一等獎 )，同時記入級部和教研組評價。 通過活動，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學(xué)生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。 各班開展 “ 讀書好少年 ” 評比，好書推薦等活動。 “ 家庭 講故事比賽：以 “ 改革開放三十年 ” 為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時間不超過 5 分鐘。(6)參賽者必須使用真實的個人信息，每期競賽題每人限答一次。 校園讀書節(jié)活動方案范文 5 為了扎實開展?fàn)I造 “ 書香校園 ” 活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。 ，更要有文化。 舉行 “ 讀書節(jié) ” 開幕儀式。 舉行讀書節(jié)表彰大會。 通過 “ 讀書節(jié) ” 的開展，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。形成自己的辦學(xué)特色。舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動。 校園讀書節(jié)活動方案范文 7 一、活動目的： 書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結(jié)晶 。 活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊部負(fù)責(zé) 利用黑板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容，營造濃濃的讀書氛圍。 活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé) 活動三：大課間活動的古詩詞欣賞 活動組織：體育老師 (三 )總結(jié)、表彰階段： (第十六周 ) 讀書征文比賽 古詩詞考級 書香班級的評比 評比依據(jù)：黑板報、主題班會、晨間誦讀情況等。 激勵教師與書本為友，與大師對話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做 “ 書香教師 ”和 “ 學(xué)者型教師 ” 。 (3)完善班級圖書角建設(shè)，要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實，并取好富有特色的名稱，選好圖書管理員，健全班級：書管理制度。 (5)各班級舉行一次以 “ 我讀書，我快樂 ” 為主題的班會，要求內(nèi)容豐富，形式活潑，有創(chuàng)新，有成效(將活動方案以電子格式上傳至學(xué)校網(wǎng)站 )。 (4)“ 書香家庭 ” 評比 (評比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗交流，由班級推薦上報 1 名，學(xué)校集中評比 )。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。 20__年 __月 __日 —— __月 __日。 校園讀書了領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作，工作組負(fù)責(zé)整個讀書節(jié)期間的日常工作。 內(nèi)容可為：書籍點亮人生，書香洋溢校園 。讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基等等。 (2)5 月 22 日開展讀書展活動 (具體展出優(yōu)秀書簽制作作品、優(yōu)秀讀書征文作品、優(yōu)秀手抄報作品。將每周的班隊課作為課外閱讀指導(dǎo)課，排進(jìn)課表，安排指導(dǎo)教師，并對指導(dǎo)過程做出記錄。 (1)開展以 “ 改革開放三十年 ” 為主題的愛國主義讀書教育活動。 第三階段：總結(jié)表彰 (5 月 27—— 29 日 )。 (1)每個班級制訂相應(yīng)的創(chuàng)建 書香班級的計劃，鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。 營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于 “ 學(xué)海 ” 、 “ 書山 ” 之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，是我們永遠(yuǎn)的追求。 (3)在閑散時間上做文章。 5 月 28 日讀書節(jié)活動總結(jié)，書面上報區(qū)教育局。 (2)各年級段的專題閱讀活動。 按計劃借閱圖書，利 用課余時間自由閱讀。 )。 (3)完善班級圖書角及教室讀書文化氛圍建設(shè)。建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時代新風(fēng) 。抓好 “ 讀 (閱讀 )、寫 (讀書征文 )、講 (讀書演講 )、推 (推薦好書 )、展 (優(yōu)秀作品 )” 五個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。 “ 用讀書改變我們的生活 ” 。 讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好，提高學(xué)生讀書的能力。 校園讀書節(jié)活動方案范文 9 一、指導(dǎo)思想。 (7)各位教師結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐，主動撰寫教育教學(xué)隨筆，并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站，同時歡迎各位教師建立自己的主題帖。 (5)發(fā)放 “ 告家長書 ” ，調(diào)查學(xué)生家庭藏書情況，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。 三、活動主題： 點燃讀書激情，共建書香校園。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 活動組織：班主任 (中隊輔導(dǎo)員 )負(fù)責(zé) 以上兩項活動主題均為 “ 人生因讀書而精彩 ” 。為積極營造濃厚的書香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書節(jié)活動。 特色活動一般安排在每年的五月和十月份。配合 “ 營造書香校園 ”活動開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時間和場地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。 我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良 好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實施新課程的行動能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 活動二：讀書小博