【正文】 的智慧，讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。 (團(tuán)委學(xué)生處 ) 六、具體要求 ，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)注意相互之間溝通協(xié)作。每天確保 20 分鐘閱讀時(shí)間，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。 ，完善管理制度，為教工閱覽創(chuàng)造條件。 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案范文 2 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)新課程改革要求，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。 第三階段：總結(jié)表彰 (4 月 26 日 — 5 月 1 日 ) 在三年級(jí)開(kāi)展 “ 我愛(ài)背古詩(shī) ” 讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 選擇閱讀篇目，列出本屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)推薦目錄。 二、活動(dòng)時(shí)間 4 月 1 日 —— 5 月 1 日。 各班組織好 “ 淘書(shū)會(huì) ” 、 “ 捐兩本看百本 ” 、 “ 圖書(shū)漂流 ” 以及圖書(shū)借閱活動(dòng)，將班級(jí)的書(shū)柜豐富起來(lái)，并做好圖書(shū)借閱登記工作，保證孩子們有足夠的好書(shū)可讀。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，讓讀書(shū)成為我們一種生活，讓書(shū)香浸潤(rùn)我們校園。 ，并通過(guò)班會(huì)、校報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、電子顯示屏、懸掛橫幅等方式，努力創(chuàng)造讀書(shū)節(jié)氛圍。 (教務(wù)處 ) 月 29 日舉行 “ 春之聲 ” 經(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì)，各級(jí)部師生參演節(jié)目情況納入級(jí)部考核 (團(tuán)委學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、級(jí)部 ) 。 (教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、級(jí)部 ) “ 書(shū)香班級(jí) ” 、 “ 讀書(shū)標(biāo)兵 ” 進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 ， 評(píng)選 “ 教師讀書(shū)標(biāo)兵 ”10 人 (等同于校級(jí)榮譽(yù)一等獎(jiǎng) )，同時(shí)記入級(jí)部和教研組評(píng)價(jià)。 通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。 各班開(kāi)展 “ 讀書(shū)好少年 ” 評(píng)比，好書(shū)推薦等活動(dòng)。 “ 家庭 講故事比賽：以 “ 改革開(kāi)放三十年 ” 為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時(shí)間不超過(guò) 5 分鐘。(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競(jìng)賽題每人限答一次。 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案范文 5 為了扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造 “ 書(shū)香校園 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié)。 ，更要有文化。 舉行 “ 讀書(shū)節(jié) ” 開(kāi)幕儀式。 舉行讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)。 通過(guò) “ 讀書(shū)節(jié) ” 的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建，促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。形成自己的辦學(xué)特色。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案范文 7 一、活動(dòng)目的： 書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶 。 活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé) 利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍。 活動(dòng)組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé) 活動(dòng)三：大課間活動(dòng)的古詩(shī)詞欣賞 活動(dòng)組織：體育老師 (三 )總結(jié)、表彰階段： (第十六周 ) 讀書(shū)征文比賽 古詩(shī)詞考級(jí) 書(shū)香班級(jí)的評(píng)比 評(píng)比依據(jù)：黑板報(bào)、主題班會(huì)、晨間誦讀情況等。 激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做 “ 書(shū)香教師 ”和 “ 學(xué)者型教師 ” 。 (3)完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，要求圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)，并取好富有特色的名稱(chēng)，選好圖書(shū)管理員，健全班級(jí)：書(shū)管理制度。 (5)各班級(jí)舉行一次以 “ 我讀書(shū)，我快樂(lè) ” 為主題的班會(huì)，要求內(nèi)容豐富，形式活潑，有創(chuàng)新，有成效(將活動(dòng)方案以電子格式上傳至學(xué)校網(wǎng)站 )。 (4)“ 書(shū)香家庭 ” 評(píng)比 (評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：家庭藏書(shū)情況、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流，由班級(jí)推薦上報(bào) 1 名，學(xué)校集中評(píng)比 )。引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。 20__年 __月 __日 —— __月 __日。 校園讀書(shū)了領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作，工作組負(fù)責(zé)整個(gè)讀書(shū)節(jié)期間的日常工作。 內(nèi)容可為：書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園 。讀書(shū)，為精神打底，讀書(shū)，為人生奠基等等。 (2)5 月 22 日開(kāi)展讀書(shū)展活動(dòng) (具體展出優(yōu)秀書(shū)簽制作作品、優(yōu)秀讀書(shū)征文作品、優(yōu)秀手抄報(bào)作品。將每周的班隊(duì)課作為課外閱讀指導(dǎo)課，排進(jìn)課表，安排指導(dǎo)教師，并對(duì)指導(dǎo)過(guò)程做出記錄。 (1)開(kāi)展以 “ 改革開(kāi)放三十年 ” 為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。 第三階段：總結(jié)表彰 (5 月 27—— 29 日 )。 (1)每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建 書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。 營(yíng)造書(shū)香校園，讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于 “ 學(xué)海 ” 、 “ 書(shū)山 ” 之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，是我們永遠(yuǎn)的追求。 (3)在閑散時(shí)間上做文章。 5 月 28 日讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，書(shū)面上報(bào)區(qū)教育局。 (2)各年級(jí)段的專(zhuān)題閱讀活動(dòng)。 按計(jì)劃借閱圖書(shū)，利 用課余時(shí)間自由閱讀。 )。 (3)完善班級(jí)圖書(shū)角及教室讀書(shū)文化氛圍建設(shè)。建設(shè)校園文化，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) 。抓好 “ 讀 (閱讀 )、寫(xiě) (讀書(shū)征文 )、講 (讀書(shū)演講 )、推 (推薦好書(shū) )、展 (優(yōu)秀作品 )” 五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。 “ 用讀書(shū)改變我們的生活 ” 。 讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好，提高學(xué)生讀書(shū)的能力。 校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案范文 9 一、指導(dǎo)思想。 (7)各位教師結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，主動(dòng)撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站，同時(shí)歡迎各位教師建立自己的主題帖。 (5)發(fā)放 “ 告家長(zhǎng)書(shū) ” ，調(diào)查學(xué)生家庭藏書(shū)情況，倡議親子共讀，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。 三、活動(dòng)主題： 點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。 活動(dòng)組織：班主任 (中隊(duì)輔導(dǎo)員 )負(fù)責(zé) 以上兩項(xiàng)活動(dòng)主題均為 “ 人生因讀書(shū)而精彩 ” 。為積極營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。 特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。配合 “ 營(yíng)造書(shū)香校園 ”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地，以達(dá)支愛(ài)閱讀、想閱讀的境界。 我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹(shù)立良 好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。 活動(dòng)二：讀書(shū)小博