【正文】 管理經(jīng)驗。性格內(nèi)向，相對保守，雖能和學(xué)生和平相處，但不太善于融入學(xué)生群體等。這些要求具體到不同地區(qū)不同學(xué)情的班主任身上，難度就各不相同，班主任面對的挑戰(zhàn)也各不相同了。 在今后的教育教學(xué)中，我還會蹲下身子和學(xué)生說話 ,用心去交流 ,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 ② 要尊重學(xué)生的主體人格，使 他們在受尊重的環(huán)境中，在民主的氛圍中，自主地參與班級管理。 （三）、具體實施措施： 。為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以及對學(xué)生進行良好的教育和治理，針對班級 實際情況，制定班級發(fā)展目標(biāo)。完成三大目標(biāo)有以下六條具體任務(wù)：第一，教學(xué)成績繼續(xù)名列學(xué)校前茅，總結(jié)出一套學(xué)生更樂學(xué)的教學(xué)方式；第二，每年發(fā)表或獲獎一篇教育教學(xué)文章；第三，繼續(xù)開展自主合作教學(xué)，總結(jié)其中規(guī)律；第四，做好拜師活動中師傅應(yīng)做的各項工作，為青年教師引好路；第五，每年學(xué)習(xí)一本教育專著；第六，完成課題研究任務(wù)。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢 ?以下是小編為大家收集的班主任個人發(fā)展規(guī)劃怎么寫，歡迎閱讀與收藏。自信之余，簡單制定班主任發(fā)展規(guī)劃： 一、個人發(fā)展規(guī)劃： （一）自我分析 我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷 ,工作認真踏實 ,各方面成績突出；但是文化底蘊不夠豐厚 ,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上還有不足 ,尤其缺乏對學(xué)生反復(fù)教育方面的認識和研究。 每天保持表揚他人 5 次。能自我解決集體生活中的一些矛盾，使每一個學(xué)生都得到鍛煉。培養(yǎng)他們具有認真負責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實際管理能力。 ③ 拓寬班級教育活動空間，開展課外綜合興趣小組活動，在互動中促進交流。因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)，才會有動力。我也認識到了自己在班主任工作中的存在的問題，這些問題不利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展。每學(xué)期發(fā)表四到五篇教學(xué)、管理案例分析或教學(xué)反思。 班主任個人發(fā)展規(guī)劃怎么寫（篇 3） 我是一名普通的初中數(shù)學(xué)教師， __年畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，學(xué)歷本科、學(xué)士學(xué)位，同年工作于哈爾濱市第八十六中學(xué)。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 我以班級為榮，班級以我為驕傲 的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。 加強值日干部的職責(zé) 給值日干部一定的自主權(quán)，繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。 二、班級現(xiàn)狀 本學(xué)期班級學(xué)生 32 名：其中男生 24 人，女生 8 人。 落實個別談話。同時嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序。 加強課外閱讀，拓展學(xué)生的知識面。但主要在于耐心的批評教育，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付屢教不 改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí)，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。 三、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的 17 名同學(xué)中， 5 人走讀。 四、工作安排 認真履行班主任工作職責(zé)要求，按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。 班主任個人發(fā)展規(guī)劃怎么寫（篇 8） 時光飛逝，日月如梭，新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項工作已經(jīng)正常運行。 本學(xué)期繼續(xù)國學(xué)教育。 。 四月： 積極參加學(xué)校舉辦的征文活動。 開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，安排和布置好各方面的工作。 落實個別談話。 三、工作目標(biāo) 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降 20%或以上。 日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿 — 論。 培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班群眾。 關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。 班主任個人發(fā)展規(guī)劃怎么寫（篇 6） 中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。 三、加強班級管理 要勤與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強練習(xí)，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程，必須要利用課余時間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。 做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。 全