【正文】 編給大家整理初二班主任個人計劃怎么寫，希望大家喜歡！ 初二班主任個人計劃怎么寫 1 一、學生現(xiàn)狀分析： 八年四班共有 42 名學生， 18 名女生， 24 名男生。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。 及時了解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)，扎實地上升。 初二班主任個人計劃怎么寫 2 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平 在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發(fā)展。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論，樂于給個別學生以幫助指導和援助。譬如記憶規(guī)律的運用等。其次提出具體的要求 ，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題 。如經驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。首先是尊重學生，就是要做學生的朋友，貼 心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。 二、抓好常規(guī)工作，以班風促學風 重視學校操行評比，做好衛(wèi)生、兩操、宿舍等工作，努力建設文明班級，保持班風的良好穩(wěn)定，以好班風促好學風。課后主動與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀律，與科任形成合力，促進良好班級紀律的形成。針對各科的特點，適當點撥各科高效的學習方法，以完善中下生的學習方法，做到 “ 授之以漁 ” 盡量提高中下生的學習成績。我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習 風氣 。 結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 召開 “ 邁好中學第一步 ” 的主題班會。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。做好 “ 后進生 ” 的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。最后做群眾游戲，在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是快樂的，透過實習找到自我應有的位置。在此期間，對一些不愿再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通，家 長與我站在了同一戰(zhàn)線，最后都能回來，使班級整體在實習上有了進步。當 某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學生談話，等自我冷靜下來重新調整思路后，用另一種方式再找學生談。 一、認識熟知班群眾 一個班群眾，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經驗，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經驗，營造一個積極的學習氛 圍。常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友 。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校 —— 班級 —— 家長的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。 1多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。 做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有 厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。本學期我將細心觀察每位學生的思想狀