學(xué)習(xí)蘭輝同志心得體會(huì)3篇(完整版)
【正文】 生價(jià)值。老師和醫(yī)生以前是最受人尊重敬仰的兩份職業(yè)，一個(gè)是教書(shū)育人，一 個(gè)是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。 記得去年的一天，我和朋友在街上看到了寫(xiě)著 “ 爭(zhēng)做蘭輝式好干部 ” 的 LED 宣傳，朋友好奇的問(wèn)我，蘭輝是誰(shuí)，為什么要學(xué)習(xí)他 ?我很自豪的告訴她： “ 蘭輝是我們北川的好干部，為北川人民做了許多好事，是我們學(xué)習(xí)的楷模 ” 。在女兒記憶中，高考前父親送到宿舍三只燉好的母雞是對(duì)她最大的關(guān)懷 。蘭輝精神，就是我們前行的動(dòng)力，縣長(zhǎng)都能做到，我們有什么理由退縮 ? 蘭輝雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神將永存，他恪盡職守、堅(jiān)毅進(jìn)取、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神時(shí)刻激勵(lì)著羌鄉(xiāng)兒女：用蘭輝精神為榜樣孕育一代又一代為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗的有志青年們。在楊彬心中，蘭叔叔是在他
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