【正文】 是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、我將在班級設(shè)立 小小監(jiān)督崗 ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出優(yōu)秀，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育、使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 各種活動(dòng)積極參加，各科成績穩(wěn)步上升。班歌：《尋找》。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。 重視文體結(jié)合工作 教育學(xué)生在積極進(jìn)行體育訓(xùn)練的同時(shí)，要上好所有學(xué)校開設(shè)的所有課程，還要積極參與學(xué)校組織的各種社團(tuán)，如：學(xué)生會、廣播站，和文娛比賽活動(dòng)，如：數(shù)學(xué)競賽、朗誦比賽、書法比賽 ?? 培養(yǎng)學(xué)生 的參與意識，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛能，鍛煉學(xué)生的綜合能力。 強(qiáng)化班級紀(jì)律 一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 重視衛(wèi)生教育 講究衛(wèi)生很重要，既能使學(xué)生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。充分利用班會的時(shí)間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為了培養(yǎng)一個(gè)充滿拼搏精神與創(chuàng)新活力的班集體，讓學(xué)生全面發(fā)展，我 將特制定如下： 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以體育為主， “ 德智體美勞 ” 全面發(fā)展的指導(dǎo)方針，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會訓(xùn)練、學(xué)會學(xué)習(xí)，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。他們會為班主任排憂解難。 文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。 四、 紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝 ,我們的工作又進(jìn)入新的階段 ,為了今后更好的工作發(fā)展 ,為此需要好好地寫一份了。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。制定班級的，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育學(xué)生要付出 雙倍的努力。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。通過學(xué)生會以及班級成員間的相互監(jiān)督學(xué)生的日常行為，對于犯錯(cuò)的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 要求學(xué)生勤換洗衣物、不吃變質(zhì)食品等，積極參加宿舍和教室、校園值日清潔工作，做出獎(jiǎng)懲制度，從 個(gè)人衛(wèi)生到集體環(huán)境有所改善。師生共同制定本班班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，要求每個(gè)班級成員要按要去去執(zhí)行。 以上幾點(diǎn)是我對班級本學(xué)期的班主任工作的計(jì)劃，在工作中，我也會結(jié)合實(shí)際情況不斷地加以改進(jìn)。但是，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉潦草，不按時(shí)完成等現(xiàn)象。 四、班級目標(biāo) (一 )近期目標(biāo)： 進(jìn)一步修訂班規(guī)，并盡快實(shí)施。 (三 )遠(yuǎn)期目標(biāo)：成為十好班級。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、這學(xué)期利用、勞動(dòng)節(jié)、和節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 (3)委以差生一些班級管理的工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，并及時(shí)抓住教育契機(jī)，表揚(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，使其產(chǎn)生不斷向上的動(dòng)力。 中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，學(xué)會寫作業(yè)，學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。 十月 繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育。 加強(qiáng)衛(wèi)生平安進(jìn)行教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 該班級學(xué)生有一半是插班生，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相同。 培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。 定期向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同探討教育方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 2)不定期召開班干會議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。繼續(xù)幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識。雖說是新班級，但部分學(xué)生是從以前的班級中挑選出來，所以學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，只有個(gè)別男生和新生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。 1。 堅(jiān)持做好大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過 “ 比學(xué)趕幫 ” 活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 通過組織各種豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施 配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成 (1)及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌 握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 (2)培養(yǎng)班級干部： 輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。教會他們互幫互助的好習(xí)慣。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正。 (2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，培優(yōu)的方法是鼓勵(lì)多看課外書，課外延伸更廣，使他們更加優(yōu)秀。 課下鼓勵(lì)他們多看一些課外雜志，從而使思維更敏捷。 2 、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： 形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。班里還將定期評選 “ 優(yōu)秀小組 ” ，對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。 班主任要 “ 學(xué)高為師，身正是范 ” ，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題。 多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。 九、具體工作計(jì)劃 9 月份： 班干部競選 尊師頌 “ 做誠信的學(xué)生 ” 主題班會 10 月份： 祖國，您好 主題班會 評選文明之星 我的優(yōu)點(diǎn)大家找 主題班會 11 月份： 做好迎接期中考試的準(zhǔn)備 評選紀(jì)律之星 “ 安全路上行 ” 主題班會 12 月份： 零花錢怎么辦 評選衛(wèi)生之星 “ 偉人伴我 行 ” 主題班會 1 月份：做好迎接期末考試的準(zhǔn)備 2024 五年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 10 一、本班學(xué)生基本情況、成績。 ⑵ 按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 班級管理是一門藝術(shù)。 利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。 ⑶ 多和家長聯(lián)系，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 二、基本措施和做法。與家長一同把孩子教育好。 七、學(xué)生安全教育 經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“ 跳繩、做游戲、拍球 等活 2024 五年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 9 本學(xué)期我擔(dān)任五年級二班的班主任。