蘇教版六年級(jí)下冊(cè)煙臺(tái)的海教學(xué)設(shè)計(jì)5(完整版)
【正文】 二、 自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字的讀音，想想詞的意思。 三、 教材分 析 《煙臺(tái)的海》是一篇寫(xiě)景散文。我在朗讀教學(xué)中 采用了齊讀、默讀、師生合作讀、表演讀、賽讀、帶動(dòng)作讀等等。（對(duì)海的熱愛(ài)，熱愛(ài)，熱情） 2 我們?cè)俚轿闹姓乙徽揖渥?，那句話概括了煙臺(tái)的海四季的特點(diǎn)？ （板書(shū)：冬：凝重 春：輕盈 夏：浪漫 秋：高遠(yuǎn)） 3 過(guò)渡：冬天的海為什么是凝重的呢？我們一起來(lái)欣賞課文的第二小節(jié)。（指導(dǎo)學(xué)生背誦） 同學(xué)們背得真好，想親眼看看那海上磅礴的景象嗎？（播放錄象） 親眼欣賞了煙臺(tái)冬天海上波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的景象后，你們能把冬天海上獨(dú)特的景象更好地用朗讀聲來(lái)表達(dá)嗎？ 、煙臺(tái)的海冬天真是氣勢(shì)磅礴，這一壯觀的景觀是怎樣形成的呢？這么壯觀的景象，吸引了無(wú)數(shù)游人。通過(guò)“脫去、駕船駛過(guò)、播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)”詞句領(lǐng)悟煙臺(tái)人不誤春時(shí)、勤勞繁忙的情景和生氣蓬勃、充滿希望的幸福生活。 3 齊讀，說(shuō)說(shuō)感受。 圍繞以上目標(biāo)，我從以下幾方面入手： （一）品詞析句教學(xué)煙臺(tái)冬日的海時(shí)我主要采用這種方法。論文多次獲國(guó)家級(jí)及省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，教學(xué)成績(jī)顯著。并通過(guò)朗讀來(lái)感悟冬日海的壯觀。） 六、總結(jié)全文： 1 在作者的眼中，煙臺(tái)的海是獨(dú)特的。“夏日煙臺(tái)的海 常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。形成了一道壯麗的風(fēng)景線。我很想放聲朗讀，你們想讀嗎？如果讀一遍不過(guò)癮，還可以讀第二遍，第三遍，直到盡興為止。我在本
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