4年度中學(xué)教授教化工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 教化工作總結(jié)范文 本年度，學(xué)校牢靠建立教授教化是中心，教授教化質(zhì)量是生命的看念，扎實(shí)開(kāi)展教授教化工作。若年級(jí)組完不成目 標(biāo)，則落實(shí)教師分流制度。包聯(lián)校務(wù)深入聯(lián)系班級(jí)參加班會(huì)運(yùn)動(dòng) 3 次以上、參加聯(lián)系班級(jí)聽(tīng)評(píng)課達(dá)到學(xué)科全籠罩，并對(duì)包聯(lián)艱苦學(xué)生實(shí)行幫扶，家訪 2 次，對(duì)我校的班級(jí)治理工作、青年教師培養(yǎng)、教導(dǎo)教授教化質(zhì)量的晉升起到了明顯的推動(dòng)作用。 包聯(lián)校務(wù)深入聯(lián)系班級(jí)參加班會(huì)和聽(tīng)課運(yùn)動(dòng)。 校本教 研運(yùn)動(dòng)富厚多彩 一年來(lái)，各學(xué)科組開(kāi)展了集體備課、外出授課教師磨課、組內(nèi)同課異構(gòu)、《新課標(biāo)學(xué)習(xí)》、課例研討等運(yùn)動(dòng)，在五月份教研室組織的第二輪教授教化綜合視導(dǎo)中得到視導(dǎo)組的一致好評(píng)。數(shù)學(xué)學(xué)科采取一周一測(cè)等步伐，成效對(duì)照明顯。 講堂教授教化革新成效還不明顯，有待在新的一年強(qiáng)力推進(jìn)。 質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試真實(shí)有效 依照教研室統(tǒng)一要求進(jìn)行組考，嚴(yán)格考場(chǎng)部署、
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