【正文】 瞋甚，復于地取內(nèi)④口中，嚙⑤破即吏之。（ 4分，各 2分，意思對即可） “愛菊”的原因：花之隱逸者也； 世人“愛牡丹”的原因：花之富貴者也（ 2分） ：這是一個反問句。（ 5分） （ 1）可愛者甚蕃 蕃： （ 2）濯清漣而不妖 濯： （ 3）香遠益清 益： （ 4）亭亭凈植 植： （ 5）宜乎眾矣 宜： 15．翻譯下列句子。（共 2分，意思對即可） 真題 （ 2）一個人常犯錯誤，然后才能改正（共 4分，每句 2分，意思對即可） ？請用自己的話概括。第 ⑸ 題的 “ 出 ” ，不可望文生義解釋為 “ 出來 ” 等，在此是指 “ 國外 ” 。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（ 4 分） 《 桃花源記 》 ： _____________________________________________________________________ 《 醉翁亭記 》 ： _____________________________________________________________________ 【解析】本題考查的是對文章主題的理解。 【解析】本題考查的是對文言語句的翻譯。 【答案】（ 1）寬闊明亮的樣子。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。便舍船，從口入?；卮饡r，我們表達出來的觀點 應是正確達觀的，即應該是正確的、健康的、積極的、向上的觀點。 （ 5）分析具體事件。 備考 譯文：（秦）有吞并天下，統(tǒng)一四海的雄心。句中“且”字是“將，將近”的意思，在翻譯的時候就可直接用“將，將近”替換“且”字。指南 一、保留法 人名、地名、官名、朝代名、年號、度量衡等名詞可以保留下來，不要求翻譯。意譯有一定的靈活性，文字有增有減，詞語的位置可以隨語境而變化，句式也可以隨之變化。存在著關鍵字詞翻譯錯誤，隨意增減內(nèi)容的情況（不“信”）；存在著句子拗口，語意不通暢的情況（不“達”）；存在著文字干癟，沒有文采的情況（不“雅”）。 ③一詞多義：在古漢語中，同樣一個詞，在不同的語言環(huán)境中，有不同的用法，不同的讀音，表達不同的意義。 （ 1） 文言實詞的考查包括：通假現(xiàn)象、古今異義、一詞多義和詞類活用。 ①山肴／野蔌。 ②乃重修／岳陽樓。（《口技》） 上述例句中的“形成”、“中間”、“其實”、“可以”、“從而”都是單音節(jié)詞，不同于現(xiàn)代漢語中的雙音節(jié)詞，它們中間要作停頓。 句首或句中出現(xiàn)“雖、故、則、若、而、是故、然則”等表假設、轉(zhuǎn)折等的連詞，往往在這些關聯(lián)詞語后面停頓。具體說來，要注意以下一些詞語： 一、句首語氣詞之后要停頓。讀清句中的停頓是正確解讀文言文 的關鍵。如： ①卒于魯也／傳之。如： ①鼎足之形／成矣。 ①吾／視其轍亂（《曹劌論戰(zhàn)》） ②禽獸之變詐／幾何哉。 ①已而／夕陽在山。（《蘭亭集序》） 備考 如：“誠宜開張圣聽。 三、翻譯句子 文言文句子翻譯是文言文教學的一項重要內(nèi)容，也是各地中考必考的重要題型，其分值所占比重在文言文這一塊舉足輕重。這就要求考生翻譯好文言文句子?！靶拧本褪亲g文要準確表達原文的意思；“達就是譯文明白、通順，符合現(xiàn)代漢語的表述習慣，沒有語病；“雅”就是譯文語句規(guī)范、得體、優(yōu)美。句中的“辭”，是“推辭”的意思，其實就是采用了添字組詞的方法來翻譯。 例如：《陋室銘》一文中“何陋之有”即“有何陋”的倒裝，可譯為“有什么簡陋的呢”。 3．領悟淺易文言文的內(nèi)涵，從中獲得有益的啟示。 （ 3）注意側(cè)面描寫（烘托）。指南 六 、個性化閱讀 所謂個性化閱讀，是指在閱讀作品的過程中不受別人觀點左右，滲透個性化的思考和認識， 用自己的心靈與作品碰撞，產(chǎn)生獨特認知的一種閱讀方式?；卮疬@類問題，首先我們 要亮明自己的觀點，絕不能模棱兩可，然后結(jié)合文章具體內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，用通順的語言 說明自己的理由。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。要結(jié)合語境解釋詞義。（共 5 分，每小題 1 分） 。（ 2 分） 【解析】本題考查的是對文章內(nèi)容的理解和概括 【答案】第一層：漁人進入桃花源的過程。剖析 [2020?安徽 ]【三】（ 15分） 生于憂患，死于安樂 《 孟子 》 舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。如：第 ⑴ 題的 “ 舉 ” 不能簡單解釋為 “ 推舉 ” ，而是個被動詞 “ 被選拔 ” 。 _______________________________________________________________________________ 16.【解析】本題考查的是對文言語句的翻譯。（共 4分，每點 2分，意思對即可） ： ______________________________________________（ 2分） 18.【解析】本題考查的是對中心論點的概括。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（ 4）“植”通“直”，立。剖析 [2020?江西 ]閱讀下面文言文短文，完成第 811題?！比缓髲妥?，時人嘆其性急而能有所容。③筯（ zh249。⑧堪：能夠勝任。 （ 2）既然說能勝任，為什么又要謙讓呢？人家說你勝過我，據(jù)我看終究丌如我。因為一件事彼此不合，親自前去數(shù)落藍田侯王述，肆意攻擊謾罵。” 王述感慨地說：“既然說能勝任，為什么又要謙讓呢？人家說你勝過我，據(jù)我看終究不如我。山桃始 華 ⑤，澗草猶短，人物風候，與平地聚落⑥不同。 選自上海古籍出版社《白居易及其作品選》 [注釋 ]①元集虛：唐代隱士，隱居廬山，善文會樂，與向居易交情甚好。⑧口號：隨口吟詩。（ 14）迨：至，到。 時則訓》的“桃李始華”肯定想不到，但想到一個成語：華而不實了嗎？華而不實：華：通花，開花；實：果實，結(jié)果。 【答案】 1 1．寺院周圍多是清澈的溪流，蒼色的巖石，矮小的松樹，清瘦的竹子。 13．大林寺景色優(yōu)美卻游人甚少，其原因是什么？請用文中語句回答。在這里，初夏時節(jié)卻如山外的正月二月天氣。唉，功名利祿對人們的誘惑竟然到了這種地步?。　? [賞析 ] 這是唐代人詩人白居易在被貶為江西江州司馬后，同好友元集虛等十余人一起游覽江西廬山大林寺時所寫的一篇記游散文，幾乎馬他寫 琵琶行》同時。庶母妒，使牧牛。鬻 ③ 所乘馬，出婦服裝，市田資諸生。 14．解釋下面加點詞語在文中的意思。集訓 . . [2020?張家界 ]閱讀下面的文言文選段，完成后面題目。 【乙】范文正公仲淹悴，依睢陽 ② 朱氏家，常與一術者游。古代大多指有一定技能的人。 （ 1）非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。生命是我所想要的，正義也是我所想要的，如果這兩樣東西不能同時得到，那么我寧愿犧牲生命而選取大義?！庇谑蔷湍贸瞿莻€秘方和白金一起交給術士的兒子，那個密封的標志依舊完好如初。精勤至此，宜所詣淵涵博走，莫與抗衡與！（節(jié)選自《 清朝藝苑 》 ） 9．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（ ） A．手不釋書／即書詩四句 B．若與平生所聞不合／燁然若神人 C．必無所疑乃已／懼其小已也 D．輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏／孫權(quán)據(jù)有江東 10．請用三條“／”給文中畫線的句子斷句。卜吉日入新第，既得日矣。東坡因再三慰撫，徐謂之曰：“嫗之舊居，乃吾所售也。償：償還。不肖：不成材。索：求取。 10．請用一句話概括選文所敘寫的故事。薈萃 閱讀下面文言文，按要求回答問題。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。” 拔其拳已夾入老人腹中堅不可出。 C．甲乙兩文段靠運用了對比手法。 北山下面有個名叫愚公的人，年紀接近九十，向著山居住。楊二聽說后大怒，把老人叫過來，在他面前用拳頭打磚墻，拳頭陷入磚墻一尺多，然后傲然對老人說：“老頭你能這樣嗎？”老人說：“你這樣也就能打打墻壁，卻不能打人。 模擬 夫已饑而食，蔬食有過于八珍，而既飽之余，雖芻豢④滿前，惟恐其不持去也。n）：代指美味的肉食。（ 2）像這樣（做）可以說是善于對待窮困，但是在養(yǎng)生之道上就不夠了。 我聽說戰(zhàn)國時代有一處方，我用的有效果，所以恭敬地呈給（您）。義興人謂為“三橫”，而處尤劇。清和曰：“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。舟中之人皆得活。②干遂：地名，在今江蘇省吳縣西北。 【答案】 8．朝聞道，夕死可矣 9． C 10．①希望②時光流失，光陰虛度③通“返”，回，歸． 11．①而且人最怕的是不能立志，又何必擔憂不能顯揚美名呢？②不如全鄉(xiāng)的好人都喜歡他，全鄉(xiāng)的壞人都厭惡他。 下面列出課文中出現(xiàn)的 95個古今異義詞。今義：轉(zhuǎn)折連詞） 但聞黃河流水鳴濺濺（《木蘭詩》） 5．安：（古義：疑問代詞“怎么”。今義：表示條件關系的關聯(lián)詞。今義：邀、聘、求之意。今義：到 ?? （用于從所在地到另一個地方。） 芳草鮮美（《桃花源記》） 22．雖：（古義：即使，表示假設關系的連詞。） 無為在歧路（《送杜少府之任蜀州》） 26．兒女：（古義：小孩和女子。） 無絲竹之亂耳（《陋室銘》） 30．致：（古義：對 ?? 說話。） 別有一般滋味在心頭（《相見歡》） 34．蹉跎：（古義：過時。）其實味不同（《晏子使楚》） 38．小生：（古義：小青年，后生。） 請獻十金（《公輸》） 42．可：（古義：大約。） 蓋余之勤且艱若此 （《送東陽馬生序》） 46．往往：（古義：到處、處處。） 借第令毋斬（《陳涉世家》） 49．會計：（古義：是兩個動詞，聚會商議。今義：常作禮貌用語。今義：泛指一切河流。）貧者語于富者曰 (《為學》） 59．子：（古義對對方的敬稱，相當于您。今義：到哪；前往。今義：芳香。今義：舉起。今義：進入。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》） 80．異同：（古：差異，偏義復詞。今：獎勵，嘉獎。） 以精力自致者（《墨池記》） 87．間：（古：參與。）忠之屬也（《曹劌論戰(zhàn)》） 91．獄：（古：訴訟案件，罪案。今：又一次。（薄暮冥冥《岳陽樓記》） 輕視。（舟首尾長約八分有奇《核舟記》） 與“短”相對。（當獎率三軍《出師表》） 將要。（不足為外人道也《桃花源記》） 20. 得： 能夠（二者不可得兼） 得到、獲得（故不為茍得） 同“德”，感激（所識窮乏者得我與） 知識 （木蘭當戶織《木蘭詩》） 值，正在。（但愿人長久《明月幾時有》） 永遠。（薄如錢唇《活板》） ： 馬鞭。今：虛偽的，不真實的。） 小大之獄（《曹劌論戰(zhàn)》） 92．可以：（古：可以憑借。） 又何間焉（《曹劌論戰(zhàn)》） 88．鄙：（古：鄙陋，這里指目光短淺。今：表示因果關系的關聯(lián)詞。）不宜異同（《出師表》） 知識 今：計時器具或中空的響器。今義：征求，象征。今義：樣子。今義：表示轉(zhuǎn)折的連詞。） 子何恃而往（《為學》） 60．走：（古義：跑。今義：專門指族外有婚姻關系的親戚。今義：罪過，乖張。）號令召三老豪杰與皆來會計事（《陳涉世家》） 50．適：（古義：往。） 卒中往往語（《陳涉世家》） 47．絕境：（古義：是與世隔絕的地方。）高可二黍許（《核舟記》） 43．簡：（古義：簡拔，選擇。）隸而從者，崔氏二小生（《小石潭記》） 39．居：（古義：停留，這里是經(jīng)過的意思。） 年已蹉跎（《周處》） 35．令：（古義：好的。） 聽婦前致詞（《石壕吏》） 31．裙：（古義：泛指衣裳。） 兒女共沾巾（《送杜少府之任蜀州》） 27．何苦：（古義：愁什么。）雖人有百手（《口技》） 23．股：（古義：大腿。今義：社會的一個團體，指共同工作或一種集體組織。今義：行走。今義：“這樣”的意思。今義：常用于重復，表“又一次”的意思。今義：品質(zhì)低下。 13．不以眾人的好惡為依據(jù)，而應以善惡為標準。 里仁》：“ ， 。 卷十二 （選自南朝 處即刺殺虎，又入水擊交蛟。已經(jīng)餓了再吃，蔬菜（的美味）超過珍饈，吃飽之后，即使再美味的肉食擺滿眼前，也希望早一點撤去。不同處在于甲段著重從節(jié)食的角度談養(yǎng)生，而乙段著重從求道的角度談養(yǎng)生。）：安逸，舒服。安步自佚⑤，晚食為美，安以當車與肉為哉？車與肉猶存于胸中，是以有此言也。 養(yǎng)生 【宋】 蘇軾 【甲】東坡居士自今日以往，不過一爵一肉①?！崩先诵χf：“我一個老頭都快要死了，如果用