【摘要】東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。地球的宇宙環(huán)境1、宇宙的概念:一、人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)2人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程:第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境神學(xué)科學(xué)
2025-11-08 19:35
【摘要】第三單元永不停息的地球運(yùn)動(dòng)地球的演化相關(guān)素材中微子地球演化說(shuō)是一種關(guān)于地球演化的科學(xué)假說(shuō)。1996年,由青年學(xué)者張國(guó)文提出。地球演化的能源一直是一個(gè)懸而未解的問(wèn)題。板塊運(yùn)動(dòng)和我們所熟知的其他一些地球運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)象,如地球磁場(chǎng)的形成和維持、錢(qián)德勒晃動(dòng)以及地球自轉(zhuǎn)的其他不均勻運(yùn)動(dòng)、地震和火山活動(dòng)、地球內(nèi)部的分層和熱運(yùn)動(dòng)、地?zé)?/span>
2025-11-29 06:49
【摘要】第四節(jié)噪聲的污染及其防治第四章環(huán)境污染及其防治閱讀提綱?(1)從不同角度來(lái)認(rèn)識(shí)什么是噪聲??(2)城市噪聲的主要來(lái)源有哪些??(3)教室里和教室周?chē)袩o(wú)噪聲?如果有噪聲,這些噪聲是從哪里來(lái)的??(4)家庭噪聲日趨嚴(yán)重,原因是什么??(5)舉例說(shuō)明噪聲對(duì)人們有哪些危害??(6)減弱噪聲的途徑有哪些?
2025-11-08 12:22
【摘要】第二節(jié)大氣污染及其防治第四章環(huán)境污染及其防治大氣是自然環(huán)境中最活躍的組成部分。雖然大氣也具有一定的自?xún)糇饔茫襞欧诺拇髿馕廴疚锍^(guò)大氣環(huán)境容量(自?xún)裟芰?時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大氣污染。大氣污染造成的影響和危害是多方面的。一、大氣污染現(xiàn)象和大氣污染物1.大氣污染由于自然或人為的原因,大氣圈中的原有成分被改變,而且增加了某
【摘要】還天空一片蔚藍(lán)—大氣污染及其防治沙塵天氣影響下的煙臺(tái)(3月19日攝);圖左下、圖右下:晴空萬(wàn)里的煙臺(tái)城區(qū)(3月8日攝)大氣污染通常是指由于人類(lèi)活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣,對(duì)人類(lèi)和環(huán)境造成了危害。大氣污染污染源:工業(yè)廢氣;汽車(chē)尾氣;生活
2025-11-09 01:16
【摘要】——自然界里找不到完全相同的兩片葉子緯度位置海陸位置熱量水分氣候植被土壤自然帶一、自然帶的形成陸地自然帶的分布?xì)夂驇Х植寄J阶匀粠Х植寄J匠嗟阑貧w線極圈熱帶
2025-11-08 07:44
【摘要】說(shuō)說(shuō)地理環(huán)境的組成要素有哪些?水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境五大要素地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體水文氣候水文植被駱駝刺水文地貌132水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一
【摘要】資源問(wèn)題及其表現(xiàn)第二章資源利用和生態(tài)保護(hù)課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、舉例說(shuō)明主要的資源問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因2、舉例說(shuō)明非可再生對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性及資源耗竭對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響3、舉例說(shuō)明人類(lèi)對(duì)可再生資源不合理利用產(chǎn)生的問(wèn)題走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一礦產(chǎn)資源問(wèn)題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【討論】
2025-11-08 13:04
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)課件1新課程標(biāo)準(zhǔn):(1)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理中加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性;(2)了解中國(guó)參與國(guó)際合作的主要形式以及努力履行國(guó)際公約的情況(3)了解聯(lián)合國(guó)三次環(huán)境與發(fā)展會(huì)議的主要內(nèi)容及其深遠(yuǎn)影響一、環(huán)境保護(hù)與國(guó)際貿(mào)易1、國(guó)際貿(mào)易中貿(mào)易壁壘的由來(lái)20世紀(jì)80年代以來(lái),環(huán)境因素對(duì)國(guó)際貿(mào)
2025-11-09 07:45
【摘要】第二節(jié)生態(tài)問(wèn)題及其表現(xiàn)全球性生態(tài)問(wèn)題生態(tài)破壞水土流失土地荒漠化森林減少物種滅絕溫室效應(yīng)臭氧層空洞生態(tài)破壞生態(tài)破壞表現(xiàn)具體方面原因舉例生態(tài)破壞森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降水土流失,土地荒漠化加劇土壤鹽堿化大氣增溫、
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動(dòng)國(guó)際行動(dòng)教案[教學(xué)目標(biāo)];說(shuō)出環(huán)境壁壘和綠色產(chǎn)品的含義。,鍛煉運(yùn)用多種手段收集地理信息的技能。,初步形成正確的全球意識(shí)。[參考課時(shí)]建議用2課時(shí)。[教學(xué)建議]教學(xué)內(nèi)容教學(xué)建議問(wèn)題情境酸雨在歐洲大陸跨國(guó)界遷移、沉降。在地
2025-11-29 13:01
【摘要】當(dāng)代面臨的環(huán)境問(wèn)題第一單元環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題課件課程標(biāo)準(zhǔn)1、歸納當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題2、認(rèn)識(shí)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的主要特點(diǎn)3、樹(shù)立正確的環(huán)境倫理觀走入研究性學(xué)習(xí)課堂走入研究性學(xué)習(xí)課堂閱讀教材P17—P19,完成下表走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點(diǎn)一全球氣候變暖[討論]全球氣候變暖的原因有哪
2025-11-08 13:05