3講話稿演講稿4篇(完整版)
【正文】 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) 憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你 們?yōu)闃s，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿(mǎn)懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成 績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。 回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。這些成人世界中心照不宣的東西，是書(shū)本上學(xué)不到摸不著的，卻是社會(huì)切切實(shí)實(shí)對(duì)我們提出的要求，所以這一點(diǎn)上，我們非常需要班主任的幫助。潘老師鼓勵(lì)我們?nèi)ハ硎苓\(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃激情，釋放青春活力，擁有健康生命，這讓我們?cè)诟呷詈蟮臎_刺階段受益匪淺。 第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè) 發(fā)言稿演講稿 4 篇 。 其次是高中連接著大學(xué)，大學(xué)存在于社會(huì)。 因?yàn)榘嘀魅闻囵B(yǎng)的是一個(gè)個(gè)鮮活的人，所以教會(huì)學(xué) 生生活或許也是我們的課題之一。 我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話： 第一句話是，一切從頭來(lái)。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇 到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。謝謝大家?；厥走^(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則足以毀身害人。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，用榜樣來(lái)感召自己，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。我相信我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，成就更大的事業(yè)。 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些 遺憾、或有些失落。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué) ，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。 毫不夸張地說(shuō)，我們安中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，我覺(jué)得我們不出成績(jī)都困難 。當(dāng)你有一桶水，甚至十八般武藝樣樣精通，孩子們崇拜你，你的班主任工作已成功一半， 家長(zhǎng)信任你，學(xué)?？春媚悖愕墓ぷ髯匀豁橈L(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。在以成績(jī)論英雄的評(píng)價(jià)體系前，我多少還是占了便宜。想來(lái)也只能學(xué)學(xué)毓清師，施絲師，亞南師，蓮蓮師她們春風(fēng)化雨，抽絲撥繭 ，以情動(dòng)人，以理服人的教育方式，可這同樣是場(chǎng)修行，甚至更難，是需要時(shí)間和智慧的，我做的仍相當(dāng)蹩腳。 孫子兵法說(shuō)。所以我們要學(xué)會(huì)攻心。所有大臣的回答都不能讓國(guó)王滿(mǎn)意，國(guó)王悶悶不樂(lè)。連名也不問(wèn)就讓他走了。 最后我想套用謝毓源老師的那句話。用我們的專(zhuān)來(lái)知識(shí)鎮(zhèn)住學(xué)生，用我們的愛(ài)與責(zé)任贏得學(xué)生。國(guó)王恍然大悟。半夜被吵醒，原來(lái)是一個(gè)鮮血淋漓的人因被追殺而要借老人家躲躲 。很多時(shí)候，我們需要與學(xué)生親密接觸，遇到一些特殊的學(xué)生個(gè)案，離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的教育可能就是隔靴搔癢，沒(méi)有效果，我們需要走進(jìn)學(xué)生心靈，在情感上贏得學(xué)生，我喜歡 利用每周周記
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