3講政治重規(guī)矩作表率專題組織生活會(huì)個(gè)人講話材料字簡(jiǎn)稿(完整版)
【正文】 持講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩，當(dāng)好政治的明白人，爭(zhēng)做事業(yè)發(fā)展的實(shí)干家，主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)、嚴(yán)抓嚴(yán)管，逗硬執(zhí)行規(guī)章制度，讓黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止，不觸雷區(qū)、不越紅線、不破底線。 第二篇：講政治重規(guī)矩作表率專題組織生活會(huì)發(fā)言材料講政 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 治重規(guī)矩作表率專題組織生活會(huì)發(fā)言材料 全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。開展 “ 講重作 ” 專題教育，首要目的是引導(dǎo)黨員干部旗幟鮮明維護(hù)習(xí)近平總書記黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，始終做政治上的 “ 明白人 ” 。 要以上率下作表率，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用。 一要在重實(shí)干、勇?lián)?dāng)上作表率。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下： 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn) （一）理論功底不扎實(shí)。不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象?？创龁?wèn)題眼光不具前瞻性、思維深度廣度不夠，工作開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣按部就班。樹立全局意識(shí)，自覺(jué)做到講政治、聽招呼、守規(guī)矩，令行禁止，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)政治 .上的自由主義，不聽、不信、不傳小道消息，不亂發(fā)議論，不說(shuō)三道四，不做一切為黨的政治紀(jì)律所不容的事，貫徹執(zhí)行中央決策部署上不 打折扣、不做選擇、不搞變通，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立黨章意識(shí)，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，增強(qiáng)政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律的責(zé)任，堅(jiān)決反對(duì)違反黨的政治紀(jì)律的行為。 從各種媒體報(bào)道中，身邊不乏違紀(jì)違法案例，就算是學(xué)校這片為人師表，教書育人的凈土也難逃一劫，從工程招投標(biāo)到校服采購(gòu)，從食堂承包到教師調(diào)動(dòng)，校長(zhǎng)收受他人錢財(cái)，為他人謀取利益，他們目無(wú)法紀(jì)，頂風(fēng)而上，等待他們的必是人民的唾棄，法律的制裁。 王岐山同志在中紀(jì)委四次全會(huì)上說(shuō)，我們這么大一個(gè)國(guó)家， 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 13 億人，不可能僅僅靠法律來(lái)治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將始終注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，切實(shí)做到嚴(yán)守底線，心存敬畏，謹(jǐn)言慎行，保持定力，和所 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 有的基層水利工作人員一道，讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們 的一種習(xí)慣、一種追求、一種常態(tài)。 “ 講政治、守規(guī)矩 ” 不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯。不可否認(rèn)，當(dāng)下一些干部思想中依然存在對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩不那么當(dāng)回事的誤區(qū)。 第五篇：講政治、重規(guī)矩、作表率演講講政治、重規(guī)矩、作表率 國(guó)無(wú)法不立，黨無(wú)紀(jì)則亂。日后工作中，自身需不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論只是儲(chǔ)備， 多翻閱黨性建設(shè)方向的文件雜志，與同事間加強(qiáng)黨性認(rèn)知交流，深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)和思想精華實(shí)質(zhì)，做到理論與實(shí)際相結(jié)合、運(yùn)用和分析同步走，用豐富的理論知識(shí)武裝自己，依靠理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作水平。對(duì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)政策理論學(xué)習(xí)熱情不夠，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不求甚解、不愿深研、斷章摘句。學(xué)習(xí)缺乏點(diǎn)滴積累和系統(tǒng)鉆研，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1