3講嚴(yán)立剖析材料【某年講嚴(yán)立個人對照檢查剖析材料0字范文稿】(完整版)
【正文】 對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作研究少、布置少、檢查少、督促少，對一些規(guī)定動作，沒有很好的按要求完成。 （二）擔(dān)當(dāng)作為方面問題及表現(xiàn)。二是政治覺悟不夠高。 第 1 頁 共 5 頁 講嚴(yán)立剖析材料【 XX 年講嚴(yán)立個人對照檢查剖析材料 2220 字范文稿】 剛才， **同志傳達(dá)學(xué)習(xí)了《中共 xx 省委關(guān)于以魯煒等案件為反面教材在全省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 “ 講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德 ” 專題警示教育的安排意見》和李書記在省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議上的講話精神。習(xí)慣于把自己當(dāng)成是重業(yè)務(wù)輕黨建的干部，認(rèn)為執(zhí)行黨建黨規(guī)是黨委和紀(jì)委的工作，與自己關(guān)系不大，表現(xiàn)在謀劃工作時過多關(guān)注自己負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域。一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，工作中有時候會有畏難情緒，主動擔(dān)當(dāng)意愿不足，遇到一點(diǎn)困難，就回避退縮，缺乏奮勇拼搏的爭先精神。二 是重業(yè)務(wù)工作輕教育監(jiān)督，在堅持分管工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同監(jiān)督方面有不同步和脫節(jié)現(xiàn)象。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重嚴(yán)格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會和全國 “ 兩會 ” 精神、習(xí)近平總書記系列重要講
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