3規(guī)范心得體會(huì)4篇(完整版)
【正文】 用。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響，要求我們的教師對(duì)教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容、方法要有更深的造詣，必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，隨著攝像機(jī)、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影儀等高科技 教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊，計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展出使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。 總之，我們教師時(shí)時(shí)刻刻都要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培養(yǎng)四有新人，才不辜負(fù)黨和人民賦予我們教師的光榮使命。為人師表是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。我想，偉大正寓于平凡之中。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。像陶行知所說(shuō)的那樣：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性決定了，只有愛(ài)的付出，才有愛(ài)的收獲。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學(xué)生們的成長(zhǎng)耳濡目染、潛移默化。小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯 。 。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美 好的心靈。然而，教師又是很平凡的。無(wú)論何時(shí)，我都能夠理直氣壯地說(shuō)，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔。所以教師要有完美人格，讓他的一言一行使學(xué)生們的成長(zhǎng)耳濡目染、潛移默化。凡 是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，比如要求學(xué)生不要遲到老師自己就不能遲到早退；要求學(xué)生文明禮貌老師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為準(zhǔn)則老師自己就要遵守教師守則。 在新規(guī)范里，我讀到了不以分?jǐn)?shù)高低作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)慈相濟(jì)和志存高遠(yuǎn)終身學(xué)習(xí)這些新的詞匯。 社會(huì)在前進(jìn)，社會(huì)對(duì)人的要求也必然向多元化轉(zhuǎn)變，以分?jǐn)?shù) 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 這一把尺子量出來(lái)的人又怎么可能滿(mǎn)足社會(huì)的多樣化需求呢。優(yōu)秀不應(yīng)唯分?jǐn)?shù)，多一把評(píng)價(jià)的尺子，就多 一批優(yōu)秀的學(xué)生，就多很多很多陽(yáng)光燦爛的笑臉， 科學(xué)的愛(ài)學(xué)生，除了評(píng)價(jià)方式要變，我們對(duì)學(xué)生的要求也應(yīng)該更合適。 。在那樣的嚴(yán)厲中，學(xué)生唯唯諾諾、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，身心是否能得到健康發(fā)展真的很難說(shuō)。既如此，又怎么可能用分?jǐn)?shù)把所有的學(xué)生都規(guī)范起來(lái)呢。 愛(ài)學(xué)生是我們的職責(zé)，但愛(ài)學(xué)生也是一門(mén)科
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