20xx人教版物理九年級第20章第2節(jié)電生磁(完整版)
【正文】 （每組中請一位學(xué)生）現(xiàn)在把你們記錄下小磁針指的方向在（微機(jī)）圖中標(biāo)出 .還有是把你們的玻璃板（觀察 鐵屑的分布情況）放在投影儀上（從屏幕上可直觀顯示出來），得出什么結(jié)論？ ［生甲］把小磁針放在螺線管周圍，通電，小磁針偏轉(zhuǎn) .改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生變化 .通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似 . . ［板書］ ［生乙］我們組是把一些小磁針放在通電螺線管周圍，記錄下小磁針北極指的方向，每個小磁針北極指的方向就是該點的磁場方向，描出磁感線 .磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體南極，這樣就判斷出通電螺線管的兩極 . ［生丙］我們組是 把小磁針放在螺線管的兩端通電后，觀察小磁針的 N極指向，從而判別通電螺線管的 N、 S極 . 教師引導(dǎo)學(xué)生討論，找出判定的辦法 . ［生甲］通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān) .當(dāng)電流的方向變化時，通 電螺線管的極性也發(fā)生改變 . （教師根據(jù)學(xué)生結(jié)論板書） .當(dāng)電流的方向變化時，通電螺線管的極性也發(fā)生改變 . ［板書］ ［師］我們知道通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的電流方向有關(guān)，有什么樣的關(guān)系？我們能否想出一句話來概括這種普遍規(guī)律 .看課本圖中螞蟻和猴子是怎么說的 ，你們又怎么說？ ［生甲］我用右手把一個通電螺線管夾在腋下，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1