【摘要】第18章第2節(jié)電功率教學目標(一)知識與技能1.知道電功率的物理意義、定義、單位。2.理解電功率的公式tWP?,并能進行簡單的計算,知道P=UI。3.理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。(二)過程與方法通過實驗,讓學生體驗電功率概念的建立過程。通過實驗,探究在
2024-11-19 16:08
【摘要】第二十一章信息的傳遞第1節(jié)現(xiàn)代順風耳——電話,第一頁,編輯于星期五:二十三點四分。,貝爾,話筒,聽筒,聲音,電流,電流,聲音,碳粒,電磁鐵,第二頁,編輯于星期五:二十三點四分。,利用率,模擬,數(shù)字,電...
2024-10-22 17:30
【摘要】clszwangjie2023/5/30一、電磁波傳遞聲音和圖像信號的原理二、電磁波的發(fā)射過程二、電磁波的發(fā)射過程三、無線電接收過程三、無線電接收過程四、無線電通信的應用clszwangjie2023/5/30在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,電磁波對我們來說越來越重要,廣播、電視要利用電磁波,無線電通信要利用電磁波,航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波
2025-02-14 14:00
【摘要】第二十一章信息的傳遞章末復習、電話交換機的應用、模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別.;能說出光是電磁波、電磁波在真空中的傳播速度;能說出波長、頻率和波速的關(guān)系.、電視和移動通信的基本過程.、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信.流的原理,小江設(shè)計了如下
2024-11-16 21:37
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、無線電廣播1.發(fā)射話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成________,然后用________把音頻電信號加載到__________上,再通過天線發(fā)射到空中.2.接收天線接收各種各樣的電磁波,轉(zhuǎn)動收音機的________旋鈕,從中選出特定頻率的信號,檢波器
2024-11-29 01:21
【摘要】焦耳定律●教學目標1.知識與技能·知道電流的熱效應?!ぶ澜苟伞!ぶ览煤头乐闺姛岬膱龊虾头椒ā?.過程和方法·通過實驗探究電流的熱效應與哪些因素有關(guān)。3.情感、態(tài)度與價值觀·通過電熱的利用和防止知識的學習,認識科學是有用的?!?/span>
2024-11-19 07:41
【摘要】第4節(jié)電流的測量基礎(chǔ)導練1.“”最可能是下列哪個用電器工作時的電流()A.家用電冰箱B.家用空調(diào)器C.普通計算器D.普通的白熾燈2.電流用表測量,使用時應該把它聯(lián)在電路中,并使電流從接線柱流進,這種表與電源的兩極直接連接.3.如圖是測量通
2024-11-28 20:29
【摘要】電流的測量【教材分析】電流是摸不著,看不見的,但是電流的強弱可以通過間接的手段(產(chǎn)生的效應)來認識。課本中就是通過“流過手電筒的電流和流過汽車頭燈的電流,它們的強弱是不一樣的”來引出電流的概念、單位以及生活中常見的電流值。然后告訴學生電路中的電流可以用電流表來測量。引導學生怎樣連接電流表,以及對電流表怎樣讀數(shù)。字母I是表示電流這個物理
2024-11-19 16:09
【摘要】第2節(jié)熱機的效率基礎(chǔ)導練,正在研制大功率液氫發(fā)動機.這種發(fā)動機主要是因為氫是有()A.較小的密度B.較大的比熱容C.較高的熱值D.較低的沸點,據(jù)此推測該機器可能是()A.熱機
2024-11-28 14:46
【摘要】第2課時變阻器【教學目標】知識與技能1.了解變阻器的構(gòu)造,在電路中的符號。2.理解變阻器的工作原理。3.通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法。過程與方法在探究變阻器的使用過程中,體驗科學探究的方法。情感態(tài)度與價值觀【教學重難點】滑動變阻器的構(gòu)造和原理以及滑動變阻
2024-11-18 16:25
【摘要】第1節(jié)電能的產(chǎn)生【教學目標】知識與技能、性能及注意事項、能量轉(zhuǎn)化過程與方法通過觀察實物知道干電池的電壓是、蓄電池電壓是2V情感態(tài)度與價值觀通過學習提高學生的環(huán)境保護意識【教學重難點】教學重點:、蓄電池、太陽電池和燃料電池的能量轉(zhuǎn)化特征和對環(huán)境的影響;、影響可持續(xù)發(fā)展的因素,以及是否
2024-11-19 04:14
【摘要】第一節(jié)電是什么【教學目標】1、認識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認識元電荷、自由電子和電荷的移動。過程與方法:在認識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。情感、態(tài)度與價值觀:注意觀察靜電實驗現(xiàn)象,對電荷種類的探究
2024-11-19 07:06