20xx人教版音樂(lè)四上第六單元侗家兒童多快樂(lè)(完整版)
【正文】 游玩） 師：感謝侗族小朋友的邀請(qǐng)，讓我們?cè)俅纬懚弊宕蟾琛抖奔彝尥拚婵鞓?lè)》，在快樂(lè)的歌聲中乘車(chē)火車(chē)?yán)^續(xù)游玩。 生：齊聲演唱歌曲并跟著音樂(lè)舞蹈起來(lái)。 師：我們?cè)诤铣臅r(shí)候，侗族的朋友也都聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)聽(tīng) 他們是怎么說(shuō)的？ （課件：歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的廣州岑村的朋友，你們的到來(lái)就是我們重大的節(jié)日，你們?cè)敢夂臀覀円黄?歌唱跳舞嗎？） 師： 侗家娃娃用 美妙的歌聲來(lái)歡迎我們了，讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)。） 師：哦，原來(lái)是侗族的習(xí)俗，那侗家娃娃出的什么難題呢？ （出示課件大家聽(tīng)好啦，誰(shuí)能聽(tīng) 出這個(gè)節(jié)奏，并能把節(jié)奏拍打出來(lái)） 師：誰(shuí)先來(lái)試試看？他打得對(duì)嗎？ （出示第一行節(jié)奏 X— | X— | X— | X— ||） 師：老師請(qǐng)你帶同學(xué)們一起來(lái)試一試。） 二、走進(jìn)侗寨，感受風(fēng)情。 啟發(fā)談話： “ 五十六個(gè)民族的娃娃，五十六朵祖國(guó)的花，五十六只春天的小鳥(niǎo)，共有一個(gè) 幸福的家 ” 我們中華民族是個(gè)和睦的大家庭，每個(gè)民族都有著自己的燦爛的文化和悠久的歷史。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：初步感受侗族風(fēng)情，在學(xué)習(xí)侗族大歌中激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民族歌舞之情。 科 167。 羅也舞：羅也舞呀是侗族人民在歡慶節(jié)日的時(shí)候，戴上漂亮的銀飾，穿上節(jié) 日的盛裝所跳起的一種歡快的舞蹈。 師：同學(xué)們想和老 師合唱？你們選哪個(gè)聲部？準(zhǔn)備好啦？（師生合唱） 師：老師也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們之間優(yōu)美的合唱？（生生合唱） （設(shè)計(jì)意圖：二聲部合唱是歌曲教學(xué)中很難突破的一大難點(diǎn)。為了能讓大家學(xué)得更好，老師先來(lái)給大家講解一下動(dòng)作。 在音樂(lè)聲中結(jié)束本堂課。
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