3解放思想大討論體會和感受總結(完整版)
【正文】 這個任務又非常光榮。依法執(zhí)教，科學執(zhí)教。正因為這樣就看不到越來越快的知識更新，看不到由于網(wǎng)絡和各種大眾傳媒的不斷發(fā)達而帶來的信息爆炸。這次我們橫向一比，是我們看到了與其他優(yōu)秀學校的差距。面對這樣嚴峻的形式自己確實感到了解放思想的必要，進行大討論的必要。在教學上缺乏創(chuàng)新意識，墨守陳規(guī)。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。在教學實踐中堅持創(chuàng)新，黨中央提出要建設創(chuàng)新性社會，有沒有創(chuàng)新的精神關系到我們民族的發(fā)展和未來。教師這個職業(yè)有著其特殊性，我們以言育人，更要以行育人。用高尚的人格感染學生，用無聲的語言教育學生。面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術，我們要勇于面對，更要善于面對。要尊重學生的實際情況，尊重學 生的認知特點，從學生出發(fā)，從實際出發(fā)，全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)身心健康的社會主義建設者，而
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