【摘要】12、新文化運(yùn)動(dòng)一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起P56第一段。1、背景:2、新文化運(yùn)動(dòng)的興起陳獨(dú)秀陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》時(shí)間:1915年“國(guó)人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也,則急起直追,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重?!薄惇?dú)秀《敬告青年》李大釗、魯迅、胡適、陳獨(dú)秀主要陣地:領(lǐng)袖人
2024-11-19 15:53
【摘要】第13課人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地的創(chuàng)建學(xué)習(xí)導(dǎo)航掌握南昌起義、秋收起義、井岡山會(huì)師、全國(guó)各地農(nóng)村革命根據(jù)地建立的重要史實(shí)。認(rèn)識(shí)到南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始。毛澤東率秋收起義部隊(duì)來(lái)到井岡山,創(chuàng)立第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,為中國(guó)革命開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國(guó)勝利的道路。這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的
2024-12-02 15:34
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)茅屋為秋風(fēng)所破歌詩(shī)詞五首過(guò)故人莊游山西村漁家傲浣溪沙——常樂(lè)鎮(zhèn)中廖棟正音、釋詞怒號(hào)():掛罥():塘坳():忍:對(duì)面:呼不得:倚():
2024-11-17 02:25
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)入新課戊戌變法?公車(chē)上書(shū)?維新運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?百日維新第6課第二單元民族危機(jī)的加深與救亡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)知道康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派代表了解“百日維新”的主要史實(shí)。知識(shí)與能力知道康有為、梁?jiǎn)⒊蔷S新派的主要代表,列舉其維新活動(dòng),培養(yǎng)提取材料有效信息的能力。
【摘要】中國(guó)近代史舊民主主義革命時(shí)期新民主主義革命時(shí)期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)五四運(yùn)動(dòng)新中國(guó)成立半封建半殖民地社會(huì)中國(guó)近代史的起止時(shí)間和重要標(biāo)志事件第一單元列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)幰荒晟蚨晟荼局参?。罌粟果?jīng)割有白色的汁液流出,見(jiàn)光后氧化成褐色膏狀,刮下即是煙膏。
【摘要】2教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者認(rèn)真觀察體驗(yàn)生活,從平凡瑣事中提煉意蘊(yùn)豐富的寫(xiě)作素材的方法。2、學(xué)習(xí)作者抓住人物在特定環(huán)境下的一個(gè)形象特征進(jìn)行描寫(xiě),以表現(xiàn)其思想性格的方法。3、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫(xiě)中抒發(fā)感情的方法,理解融于字里行間的真摯、深沉的父子之情。朱自清(1898-1948),原名朱自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),江蘇東海人,
2024-11-17 02:15
【摘要】三*草蘇教版·八年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入我們現(xiàn)在甜蜜而安逸的生活環(huán)境,是無(wú)數(shù)的革命先烈和戰(zhàn)士用生命換來(lái)的,今天我們所學(xué)的《草》所展示的不再是你以前讀到的富有頑強(qiáng)生命力的草,也不是你看到的滾著晶瑩露珠的草,而是爭(zhēng)奪紅軍戰(zhàn)士生命、展現(xiàn)革命家高尚人格的草。;識(shí)記并理解文中的生字詞。(重點(diǎn))、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)刻畫(huà)
2024-11-17 02:45
【摘要】第五單元·人與環(huán)境都市精靈江蘇教育出版社八年級(jí)|上冊(cè)課文導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?為什么?你們是如何與它戒它們相處癿?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家舒乙癿《都市精靈》,看看現(xiàn)代都市中動(dòng)物癿現(xiàn)狀,人與動(dòng)物相處癿情況。作者簡(jiǎn)介舒乙,1935年生于青島,北京人,
2024-11-19 18:02
【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.深刻理解速度和勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念,能夠用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)快慢;能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(重點(diǎn))?2.通過(guò)積極討論,能用靈活運(yùn)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(難點(diǎn))?3.養(yǎng)成用“運(yùn)動(dòng)有快慢”的觀點(diǎn)觀察和分析身邊實(shí)例的意識(shí)。?【預(yù)習(xí)反饋】?一、怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢?1、運(yùn)動(dòng)
2024-11-19 14:30
【摘要】第11課蘭州市紅古區(qū)窯街學(xué)校袁康一、馬克思主義的傳播前:后:開(kāi)始傳播,但影響不大出現(xiàn)了新的局面表現(xiàn)(1)主要代表人物:李大釗(2)刊物:(3)成立的社會(huì)團(tuán)體:作品:我的馬克
2024-11-17 09:26
【摘要】參觀革命根據(jù)地心得體會(huì)精選范文參觀革命根據(jù)地心得體會(huì)精選范文接受了革命精神的洗禮,在今后的工作中我將繼續(xù)追尋初心和使命,并以此來(lái)激勵(lì)自己。下面是由網(wǎng)小編為大家整理的參觀革命根據(jù)地心得體會(huì)精選范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。參觀革命根據(jù)地心得體會(huì)精選范文【一】院黨委組織我們赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育。3天的學(xué)習(xí),雖然一路奔波,但受井岡山精神
2025-03-10 13:01
【摘要】(1924~1927)時(shí)間1924-1927年背景民國(guó)初年,袁世凱、北洋軍閥倒行逆施使共和走向?qū)V?、統(tǒng)一走向分裂,中國(guó)人民主要任務(wù)反帝反封建。中共在革命斗爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到必須結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,中共三大:決定全體共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨。孫中山在革命屢遭挫折后決心改造國(guó)民黨,與共合作。實(shí)現(xiàn)1924年,國(guó)民黨一大的