3教育廳工作評(píng)議范文(完整版)
【正文】 查組，對(duì)各縣（市）雙語(yǔ)教育教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)八所小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和漢語(yǔ)學(xué)科教育質(zhì)量進(jìn)行了檢測(cè)考試。召開(kāi)了地區(qū)基礎(chǔ)教育管理工作交流會(huì)，協(xié)調(diào)邀請(qǐng) XX 省教育管理專家對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員及全地區(qū)中小學(xué)管理人員進(jìn)行了理論培訓(xùn) 。 二、恪盡職守，積極履行崗位工作職責(zé) 今年，我的分工是協(xié)助局長(zhǎng)分管基礎(chǔ)教育工作（含特殊教育）、疆內(nèi)初中班、疆內(nèi)高中班、內(nèi)地高中班、教學(xué)研究、教育學(xué)會(huì)、高中招生、師資管理（教師資格認(rèn)定、職稱評(píng)審、繼續(xù)教育）、貧困學(xué)生就學(xué)救助、局機(jī)關(guān)人事和財(cái)務(wù)管理（含教育內(nèi)部審計(jì)） 第 2 頁(yè) 共 15 頁(yè) 等工作 。特別是在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)等大是大非問(wèn)題上，始終保持頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，著力強(qiáng)化單位民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)工作發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，制定了《 x 地區(qū)教育局 20xx 年度績(jī)效目標(biāo)及考評(píng)指標(biāo)》，提升干部服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)能力，確保了機(jī)關(guān)日常工作的有序高效 。四是努力提高雙語(yǔ)教學(xué)水平。同時(shí)，還積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門廣泛開(kāi)展了中小學(xué)生航模、車模、海模、建筑模型等科學(xué)普及活動(dòng)，成 功舉辦了地區(qū)首屆中小學(xué)生航模、車模、海模、建筑模型大賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。逐條學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》，逐句理解上級(jí)黨委提出的一系列規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的要求和規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委十八屆二次全會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委八屆三次全會(huì)、地區(qū)紀(jì)委委員擴(kuò)大會(huì)議精神，努力 提高黨性修養(yǎng)，切實(shí)打牢思想防線，有效防止了現(xiàn)實(shí)生活中諸如拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等歪風(fēng)邪氣的侵蝕和影響。一年來(lái)，在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務(wù)。 二是加大計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)工作力度，為整個(gè)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供經(jīng)費(fèi)保障。 農(nóng)村危倒校舍改造成效顯著?；敬罱ㄆ鹆爽F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)的無(wú)縫隙覆蓋。 項(xiàng)目包裝工作超額完成任務(wù)。 二、關(guān)于作用 發(fā)揮及廉政建設(shè)情況 自己覺(jué)得，在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子群體中，作為一名副職如何能更好地發(fā)揮作用，確保這個(gè)班子群體在協(xié)調(diào)狀態(tài)下開(kāi)展工作，其最核心、最首要的就是找準(zhǔn)位置，搞好配合，自覺(jué)地將個(gè)人融于這個(gè)群體之中。 以上問(wèn)題無(wú)論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結(jié)果，都需要在今后的工作 中認(rèn)真加以解決。凡是涉及到全局的事情，及時(shí)與其他副職溝通。我做到有名不爭(zhēng)、有功不居、有責(zé)不推，如在去全國(guó)教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國(guó)考察方面不爭(zhēng)不搶，能正確對(duì)待、擺正位置。在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累，在今年份 3 月 12 日25日，教育局對(duì)全縣教育 22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理，寫(xiě)出自己的想法，責(zé)成辦公室完成了 5000 字的可行性調(diào)研報(bào)告、 為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。 做為常務(wù)副局長(zhǎng)，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái) 會(huì)及基建等工作。在調(diào)整工作中，我們嚴(yán)格按照《 xx 縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作，做到了考慮充分、操作縝密 。我和人事股的同志認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，把矛盾控制在最小的程度。向省推薦省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人 3 人， xxx 校被評(píng)為省級(jí)師德先進(jìn)集體。 為一評(píng)三考配備負(fù)責(zé)人 。 。下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍考核工作的通知》，進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊(duì)伍考核的工作重點(diǎn)，對(duì)各學(xué)校工作提出了具體要求 。從今年 5 月份開(kāi)始向鄉(xiāng)村教師發(fā)放工作補(bǔ)貼，我們嚴(yán)格按文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核，并按程序進(jìn)行公示。在資源整合期間，能充分利用局長(zhǎng)信箱，及時(shí)消除 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 教師的不滿情緒，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子 230 余件，集中答復(fù) 16 件，因領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。做到了分布均勻、科學(xué)合理 。 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 人事工作。去 xx 實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況 。一生自重，事事自省，
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