【摘要】《第一節(jié)生命的起源》習題一、選擇題1、下列物質(zhì)中,在原始大氣中沒有的是()A、甲烷B、氨C、氧氣D、水蒸氣2、美國學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi),通過進行火花放電,合成的有機物是()A、氨基酸B、
2024-11-28 10:30
【摘要】Unit5Ithinkthatmooncakesaredelicious【學習目標】了解西方國家halloween的相關知識【學習重點】繼續(xù)學習運用賓語從句?!窘虒W難點】繼續(xù)學習運用賓語從句。【學習過程】二、合作交流(一)預習交流1、自主學習情況交流2、在組內(nèi)討論交流預習中遇到的困難或存在的問題。
2024-11-19 12:43
【摘要】Unit4Howcanwebeegoodlearners【學習目標】1、談談學習英語中遇到的困難及解決方法;2、通過聽力訓練,熟練掌握詞匯及重點句型;3、利用重要句型進行練習并編演對話?!緦W習重點與考點】談談學習英語中遇到的困難及解決方法?!緦W習過程】1、Idon’tknowhow
2024-11-28 16:53
【摘要】第8單元生物與環(huán)境第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生物的生存依賴一定的環(huán)境,并嘗試對生物生存的環(huán)境進行歸類。。知識點一:影響生物生活的環(huán)境因素分類直接影響生物生活的各種因素。生物因素和非生物因素兩大類,生物因素包括影響該生物的同種或不同種生物,
2024-11-19 04:43
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群【學習目標】,藻類是能夠進行光合作用的原生生物、生活方式及其與人類的關系教學重難點:、藻類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及與人類生活的關系。?!拘轮骄俊恐R要點一:原生動物是攝取食物的原生生物,它們,多數(shù)是,少數(shù)是,
2024-11-28 17:47
【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳的
2024-11-28 12:42
【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2024-11-28 10:00
【摘要】第2節(jié)生物的變異一、選擇題,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于(),卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于()()、黃色、黑色,秋季褐色,鳳生鳳,老鼠生來會打洞,成體與幼體有明顯差異()
【摘要】丹江口市八年級地理下冊導學案課題第六章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)(1)修訂審核學習目標1、了解北方地區(qū)的特色自然景觀2、了解北方地區(qū)的范圍學習重點北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)特色學習難點了解北方地區(qū)的地形和氣候的特點學習方法小組合作學習學習過程自主空間一、導入設計:
2024-11-19 15:37
【摘要】第八單元青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)【學習目標】1、結(jié)合地圖說出青藏地區(qū)的地理位置、范圍、人口、民族等基本情況。2、掌握青藏地區(qū)的地形特點及主要的地形區(qū)和山脈、河流、湖泊等。3、記住青藏地區(qū)“高”“寒”的自然環(huán)境特征及其對農(nóng)牧業(yè)和人民生產(chǎn)生活的影響【使用說明&學法指導】課本84-87頁,根據(jù)要點點擊提示
2024-11-28 18:10
【摘要】孤獨之旅導學案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級教研組教學目標1.體驗成長的感受。2.學習小說的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。3.學習小說環(huán)境描寫的作用。重點難點1.重點(1)體驗成長的感受。(2)細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點:環(huán)境描寫的作用。課前預習
2024-12-05 05:31
【摘要】豐都縣2021年春中學語文八年級(下)發(fā)展性閱讀導學案(教師版)備課時間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時間___周星期___需課時課題《尋找理想》審核人閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價1
2024-12-06 00:21