【摘要】安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵問銀河安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵銀河夏日胡子小蝦硬殼田螺日落時候yínxiàhúxiāh?ulu?lu?k?yìnɡ安徽省六安市長安小學(xué)紀(jì)開兵衣服邀
2024-12-12 16:35
【摘要】丁丁寫字自讀要求：一讀課文：標(biāo)出小節(jié)序號。二讀課文：把課文讀準(zhǔn)、讀通。自讀反饋：通過自讀，你和哪個生字交上了好朋友？我會讀：拿紙跟著
2024-12-12 16:34
【摘要】元宵節(jié)吃元宵?正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜
2025-12-02 03:27
【摘要】五動物資料寶袋?大熊貓資料寶袋也稱“熊貓”“貓熊”“大貓熊”。哺乳動物。體型肥胖，形似熊而略小，長約，肩高約，尾很短。毛密而具有光澤，眼睛四周、耳朵、前后肢和肩部是黑色的，其余均為白色。生活在高山有竹叢的樹林中，喜歡吃竹類植物，也吃小動物。是中國特有的珍貴動物，被列為國家一級保護(hù)動物。字詞樂園?會認(rèn)字
2024-12-11 15:50
【摘要】圖片欣賞：猜謎語你笑他也笑，你哭他也哭，你問他是誰，他說你知道。謎底（鏡子）插秧：把水稻的秧苗插到水田里的活動叫做插秧。春天是萬物生長的季節(jié)，花也開了，草也綠了，這時農(nóng)民也要忙著播種。自讀要求1、指讀課文，圈出生字，拼讀準(zhǔn)確。2、同桌互讀，互相糾正，一
2025-12-02 03:26
【摘要】水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？成千上萬水鄉(xiāng)什么多？水多。千條渠，萬條河，河塘一個接一個，處處綠水揚(yáng)清波。渠我讀懂了這一小節(jié)：①水鄉(xiāng)的多。②從)這幾處可見水多水(千條、萬條、處
【摘要】北師大版一年級下張曉燕猜一猜猜一猜千條線，萬條線，落到水里看不見。鈴鐺língdāng讀一讀沙沙響房檐水珠一串鈴鐺招呼蓋新房shāshāxiǎngfángy&#
【摘要】北師大版語文第二冊小鬧鐘短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。猜一猜謎底：猜一猜短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。謎底：鬧鐘猜一猜鬧鐘nàozhōng熱鬧
【摘要】北師大版語文第二冊小鬧鐘短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。猜一猜謎底：猜一猜短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。謎底：鬧鐘猜一猜貓頭鷹抓住完成小兔子
【摘要】教室教學(xué)目標(biāo)：1、能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過充分利用自己教室的真實(shí)情境，讓學(xué)生敘述教室里物體的位置，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察和有條理地表達(dá)。2、通過學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗(yàn)。通過想一想、說一說，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)探索意識和協(xié)作精神。
2025-11-10 08:31
【摘要】乘車教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過模擬上下車的情景，使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。3、通過學(xué)生自己動手操作，邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運(yùn)算順序的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生體會連加、連減、加減混合的含義。教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)生親身參與活動，邊觀察、邊說、邊算，感知兩步式題的運(yùn)算順
2025-11-30 08:34
【摘要】輕重教學(xué)目標(biāo)：1.通過比較的活動，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。2.經(jīng)歷比較的活動，增強(qiáng)輕重的生活體驗(yàn)。3.通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)用不同的方法得到輕重的體驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：探究方法的討論和歸納。教學(xué)準(zhǔn)備：葡萄、
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