【正文】
s Four Grade Two Class Three B、導入對話 : 讓學生根據(jù)卡片用單詞練習對話,分角色表演。 Let’ s learn 的內(nèi)容大部分學生會說,會對話。 教學過程: 一、 復習檢查 A、復習單詞 grade class 等。 三、學習 Let’ s sing 內(nèi)容。有個別學生掌握不熟,應加強練習達到能全部掌握為好。 四、 學習 Listen and tick 的內(nèi)容。 A、簡筆畫出示詞組,理解中文意思。 教學目標: 掌握主語為主系表結構的語法句型,掌握 what grade...in? what class...in?引導的特殊疑問句,并會運用