【正文】 從實際出發(fā)，查實情、出實招、干實事、求實效，始終做到實事求是謀發(fā)展，腳踏實地干工作。后來興起了電影、電視，焦裕祿的事跡也拍過多部影片，李雪健主演的我也看過，每看一次都有不同的感受，心靈都受到觸動。我們都常說愿做人民的公仆，那公仆是個怎樣的形象。他集中體現(xiàn)了焦裕祿同志心中裝著人民唯獨沒有他自己的公仆情懷，凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道的求實作風(fēng)，敢叫日月?lián)Q新天、革命者要在困難面前逞英雄的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、任何時候都不搞特殊化的道德情操。要通過積極參加群眾路線教育實踐活動，自覺查找和解決 “ 四風(fēng) ” 方面的問題，全面提高做好群眾工作的能力，為當好人民公仆打牢思想基礎(chǔ)。我認為，在開展教育實踐 活動中要大力弘揚焦裕祿精神，自覺踐行 “ 三嚴三實 ” 的要求， 第 8 頁 共 17 頁 必須做到以下三點。 二要細照不足見賢思齊。二是在 “ 務(wù)實 ” 履職上要出真招。 時隔一 周，習(xí)近平總書記到河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動，貫穿蘭考之行的一根紅線，就是大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，習(xí)總書記強調(diào)，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要積極踐行他 “ 心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己 ” 的公仆情懷，凡事探求就里、 “ 吃別人嚼過的饃沒味道 ” 的求實作風(fēng)， “ 敢教日月?lián)Q新天 ” 、 “ 革命者要在困難面前逞英雄 ” 的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“ 任何時候都不能搞特殊化 ” 的道德情操，深學(xué)、細照、篤行， 第 11 頁 共 17 頁 牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，恪守為民務(wù)實清廉的價值追求，努力做 “ 親 民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻 ” 焦裕祿式的好黨員、好干部。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和改革開放的不斷深入，會有越來越多的困難和矛盾需要我們解決和攻克。 “ 調(diào)糾紛、解難題、辦實事、惠民生 ” 并非一朝一夕的事，這就要求我們堅決摒棄急于求成、急功近利的思想傾向，及時了解群眾愿望、積極回應(yīng)群眾需求，切實做到既注重 “ 顯績 ” 、更注重 “ 潛績 ” ，多想多做打基礎(chǔ)、利長遠的事情，在更高水平上實現(xiàn)全面發(fā)展積蓄后勁、積攢動力。習(xí)總書記提出： “ 把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。空談?wù)`國，實干興邦。思想決定行動，認識指導(dǎo)實踐。解放思想不僅是認識上的超越，也是一種行動上的勇氣。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻保持銳意進取、與時俱進的昂揚斗志，日常工作中遇到困難要少發(fā)牢騷，多想戰(zhàn)勝困難的辦法和措施，破解為民服務(wù)工作中存在的問題，認真聽取群眾的意見建議，改進工作作風(fēng)?？照?wù)`國，實干興邦。真抓實干是新時期黨員干部應(yīng)具備的基本政治品格之一，也是焦裕祿精神的基本核心之一。 四、學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，踐行 “ 三嚴三 實 ” 要有科學(xué)發(fā)展的路。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)處在最基層、最前沿，擔負著帶領(lǐng)群眾增收致富的重任，干部思想有沒有解放，直接就體現(xiàn)在群眾的生活有沒有改善上，這就要求我們要加強自身學(xué)習(xí)，爭做農(nóng)村工作的指導(dǎo)者，要帶頭做給群眾看、帶著群眾干，認真學(xué)習(xí)農(nóng)村實用技術(shù)，認真鉆研日光溫室、拱棚瓜菜、設(shè)施養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖等實用技術(shù)，善于從技術(shù)的角度解決問題，善于從政策的角度引導(dǎo)發(fā)展弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會范文匯編第 2 頁 ，不說行外話，以思想的大解放帶領(lǐng)群眾增收致富。思想是前進的動力，是行動的先導(dǎo)。 “ 做人要實 ” 是精髓。 “ 嚴以律己 ” 是規(guī)范?！?三嚴三實 ” 體現(xiàn)了為人民服務(wù)的馬克思主義的唯物論 觀點，“ 三嚴 ” 是改造主觀世界的內(nèi)在要求， “ 三實 ” 是改造客觀世界的行為觀向，兩者辯證統(tǒng)一、密切相聯(lián)。我們有的干部心浮氣躁，急功近利、勞民傷財，為搞 “ 形象工程 ” 、 第 12 頁 共 17 頁 “ 政績工程 ” 、 “ 路邊工程 ” 不惜弄虛作假；有的干部創(chuàng)業(yè)精神退化，碰到困難拖著來、遇到矛盾繞道走，對群眾的訴求漠然視之、推諉塞責(zé)，要么照搬文件 “ 踢皮球 ” ，要么陽逢陰違 “ 打太極 ” ，把領(lǐng)導(dǎo)崗位當成了文件收發(fā)室；有的干部當 “ 兩面人 ” ，臺上一套背后一套，以權(quán)謀私、貪污受賄，直到東窗事發(fā)，干部群眾痛心疾首。實踐出真知，一線出干部。要樹立 “ 打破砂鍋問到底 ” 的精神和毅力，深入實際，了解真情。我們只有對照焦裕祿精神這面鏡子和 “ 三嚴三實 ” 的要求，把自己的思想和行為擺進去，細照自身在 “ 四風(fēng) ” 方面的種種表現(xiàn)，深入尋找差距和不足 ，并立足于從今天做起，從眼前做起，才能在教育實踐活動中真正做到 “ 洗洗澡、治治病 ” ；只有像焦裕祿那樣，把群眾當親人，撲下身子深入基層、深入群眾，摸清實際情況，找出為群眾解決實際問題的有效辦法， 第 9 頁 共 17 頁 才能得到人民的擁護和信賴；只有像焦裕祿那樣，知難而進、迎難而上，不圖名利，勇于擔當，始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，勤奮工作，才能當好人民公仆；只有像焦裕祿那樣，帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭改進作風(fēng)，帶