20xx滬科版物理九年級121溫度與溫度計word教學(xué)案(完整版)
【正文】 ； （ 3） 。 【課堂探究案】 一、實驗探究：人造“雨 ” 活動 1：在老師的指導(dǎo)下由兩名同學(xué)完成實驗演示； (1).從實驗室冰箱里面取出冰塊放入燒水的電壺中加熱； (2).拿一個不銹鋼的勺子或鏟子放在壺嘴處。 只憑感覺判斷溫度是 ＿＿＿＿ （選填 “可靠 ”或 “不可靠 ”）的，所以要做到準(zhǔn)確地判斷溫度，就要使用 ＿＿＿＿ 。 3．知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法 過程與方法 養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣，體驗學(xué)會使用一種新儀器的愉悅心情 情感、態(tài)度與價值觀 通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。 【教學(xué)重難點】 教學(xué)重 點； 溫度計的使用 教學(xué)難點 溫度計的使用 【導(dǎo)學(xué)過程】 【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】 水是生命之源，水孕育了自然界的萬物生靈，水是大自然對人類的恩賜。 實驗室的溫度計是根據(jù) ＿＿＿＿＿＿＿＿ 制成的。 ① ,請一個同學(xué)描述觀察到的現(xiàn)象； ② ,如果你把
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1