【摘要】42“你做我學”小游戲:甲乙42XX00XX0000XX00XX甲乙XXXX00XXXX00XXXX—0
2024-12-12 16:57
【摘要】教學目標?1.學唱《法國號》這首歌,并學習用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現法國號的音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現自信的“我”。?2.能認識法國號的外形,知道其另一個名稱——圓號,并熟悉其音色。?3.通過《法國號》的演唱、演奏和律動,感受三拍子的強弱規(guī)律。法國號法國號又稱圓號,是一種中
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-11-17 20:52
【摘要】自制小樂器各種各樣的樂器各種各樣的樂器你還認識哪些樂器?我們可不可以自己自制一個小鼓?需要什么材料?如何制作?做小鼓?準備材料:圓形口容器(如八寶粥瓶子、罐頭盒子等)、不同鼓面材料(如塑料袋、白紙、牛皮紙、保鮮袋等)、橡皮筋、膠帶做小鼓?步驟:1在紙上裁一個比圓口大的
2024-12-11 04:47
【摘要】放馬山歌云南民歌歌曲介紹?是流行于云南的一首著名山歌。?歌詞非常簡樸,七言兩句為一段,反映牧童生活,主要描繪了正月和二月放馬的高興心情。欣賞?音樂結構很簡練,由上下兩個樂句組成,下樂句的曲調,是根據上樂句的音樂素材發(fā)展而成的,手法洗練。?其中夾以“喔嚕嚕的”等襯腔,以及趕牲口的吆喝聲,富有生活氣息,活躍歡快。
2025-06-17 22:20
【摘要】同學們知道這是什么鳥嗎?它在我們的生活中有什么作用?鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說,鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。誰能模仿鴿子的叫聲?咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕
2024-12-13 16:13
【摘要】在教學工作中,我通讀教材,查資料,聽課,請教,精心編寫教案,落實教學目標,上好每一節(jié)課,傾注了大量的時間和精力??墒切抡n上下來,常感覺效率比較低,很是困惑。如今再回過頭反思當初的教育教學方式,感觸頗深。歌曲《映山紅》教學設計一,教材分析本歌曲是使用教材《聲樂實用基礎教程》第三版初中級程度里的曲目,教材從專業(yè)特點出發(fā),突出了知識的知識
2024-11-19 11:37
【摘要】《雪橇》教學內容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學目標1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重難點1、指導學生用明快活潑的情緒演
2024-11-19 12:25
【摘要】《手拉手,地球村》教學設計一、教材分析:歌曲《手拉手,地球村》是義務教育課程標準實驗教科書,五年級上冊第五單元《綠色暢想》中的一首歌曲。歌曲由兩個樂段構成,第一樂段由兩個樂句構成,第一樂句通過重復輕快的節(jié)奏和大跳音程塑造了熱情、靈巧、開朗的小主人公的形象。在句末輔以擊掌或用打擊樂器演奏,較好地突出了少年兒童的活躍性格和情趣。第二樂段是合唱部分,兩拍
【摘要】美麗的夏牧場教學內容:1、唱歌《美麗的夏牧場》2、欣賞《天堂》教材簡介:歌曲《美麗的夏牧場》是一首具有新疆風味的歌曲。新疆以天山為界,分為南疆和北疆,歌中唱的夏牧場在天山山麓之南,恰布河橫穿其間,那里有很多牧草肥沃的牧場(如東風牧場),牧民以哈薩克族為多,哈薩克族是一個善于歌舞的民族,因此歌
2024-11-28 01:40
【摘要】《猴子蒸糕》教學目標:1、了解歌曲《猴子蒸糕》的歌曲內容,感受歌曲的風趣、活潑特點,并能進行簡單的故事創(chuàng)編和表演。2、通過多媒體課件對音樂的播放,讓學生在看中學,通過可愛的卡通形象了解歌曲所表達的意思。3、通過欣賞壯族民歌《猴子蒸糕》,在了解壯族音樂曲調的同時,總結勞動光榮,不勞而獲可恥的真理,加強學生對勞動的熱愛。教學重點:欣賞《
2024-11-19 12:26
【摘要】叫賣歌四年級下冊第七單元環(huán)球采風印尼歌曲18中學區(qū)中心完小王亞潔木瓜芒果香蕉番石榴5555113320····菠蘿榴蓮蘋果和桔子·
2024-11-17 02:08