【正文】 是否存在標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴(yán)、質(zhì)量比較低，趕時(shí)間、趕進(jìn)度，照抄照搬，自彈自唱，上下一般粗、左右一個(gè)樣，重形式、輕實(shí)效，見事不見人、手電筒照別人等現(xiàn)象。 是否帶著查找問題，主持召開問題分析會(huì)，主動(dòng)亮思想、亮觀點(diǎn)，敢于揭短亮丑把自己擺進(jìn)去，帶動(dòng)班子成員找準(zhǔn)準(zhǔn)找實(shí)自身 “ 四風(fēng) ” 突出問題。 執(zhí)法部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)是否充分發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)小組作用，重點(diǎn)解決門駙、臉難看、事難辦、吃拿卡要、濫用職權(quán)、執(zhí)法不公等問題。 問題是否深入實(shí)在、具體到事、到人。 是否通過學(xué)習(xí)教育，讓黨員干部受到思想警醒和精神洗禮，弄清楚入黨為了什么、干部為了什么，弄清楚入黨為了什么、當(dāng)干 部為了什么，弄清楚根在哪里、本在哪里，解決好 “ 為了誰、依靠誰。 第 1 頁 共 27 頁 回頭看工作實(shí)施方案 5 篇 第一篇：回頭看工作實(shí)施方案西坪鎮(zhèn)開展學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié) “ 回頭看工作實(shí)施方案 ” “ 回頭看 ” 內(nèi)容： （一）學(xué)習(xí)教育方面 在學(xué)習(xí)計(jì)劃上，是否明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)、時(shí)間、方式和要求，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。我是誰 ” 的問題。能否做到不為人際關(guān)系所累，敢向好人主義說不；是否把自己擺進(jìn)去，當(dāng)作人作，對上 “ 號 ” 、畫準(zhǔn) “ 像 ” ，亮短揭丑、深挖根源。 各活動(dòng)單位是否依據(jù) “ 四風(fēng) ” 問題清單，按照有關(guān)要求，建立四本 “ 問題臺(tái)賬 ” ，把邊查邊必、立行立改和長效機(jī)制建設(shè)落到實(shí)處。 是否帶著整改問題，對出的問題，堅(jiān)持即知即改、立行立改，督促問題整改落到實(shí)處。 是否存在重視程度不夠、動(dòng)員不深入、宣傳力度小，黨員干部思想認(rèn)識不到位，群眾知曉度和參與度不高的問題。業(yè)務(wù)不熟、方法簡單，在把握政策上有偏差，抓不住關(guān)鍵，督不到實(shí)處。 在對照標(biāo)桿上，是否把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，認(rèn)真組織黨員干部觀看《焦裕祿》等 8 部影片和《踐行群眾路線的好榜樣 —— 100部優(yōu)秀黨員教育電視片》等，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。 有沒有原汗原味、不遮不掩、逐條逐項(xiàng)地對征求到的意 第 10 頁 共 27 頁 見進(jìn)行分析歸納和梳理匯總，領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際成員是否坐下來把征求到的意見建議一項(xiàng)一項(xiàng)議深議透。 （四）整改問題方面 活動(dòng)單位是否堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊查邊改、立行立改，抓緊解決 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問題，解決關(guān)系群眾切身利益問題， 第 11 頁 共 27 頁 解決聯(lián)系服務(wù)群眾 “ 最后一僅是 ” 、 “ 最后一步路 ” 問題，著力糾正群眾身邊的不正之風(fēng)，積極推進(jìn)信訪積案排查化解工作。 是否就反對 “ 四風(fēng) ” 、密切聯(lián)系群眾帶著作出公開承諾， 第 12 頁 共 27 頁 并在一定范圍公布，接受干部群眾監(jiān)督。 是否準(zhǔn)確把握第二批活動(dòng)的總體要求，做好規(guī)定動(dòng)作做到位、自選動(dòng)作有特色。通過安全生產(chǎn)大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任、認(rèn)真整改、健全制度，徹底排除重大安全隱患，增強(qiáng)全員安全意識，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)管理水平，有效預(yù)防事故的發(fā)生。 （四）職工操作過程中容易發(fā)生的違章作業(yè)，違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為。 第 17 頁 共 27 頁 六、實(shí)施步驟 自 2024 年 12 月開始，到 2024 年 1 月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行： （一）部署動(dòng)員階段（ 12 月 1 日 11 月 5 日）。 各車間要全面整改在大檢查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，加大對重大隱患的監(jiān)控監(jiān)管力度，做到排查治理責(zé)任、措施、資金、時(shí)間和預(yù)案 “ 五落實(shí) ” ，對逾期不整改的車間主任予以一項(xiàng) 1000元的考核，確保大檢查活動(dòng)取得實(shí)效。 （四）及時(shí)上報(bào)大檢查活動(dòng)開展情況。 二是看整改方案是否持續(xù)有效落實(shí)。重點(diǎn)是。整改方案、整改清單、整改進(jìn)展、整改結(jié)果是否按照要求進(jìn)行公示。查領(lǐng)導(dǎo)干部是否認(rèn)真遵守當(dāng)前維穩(wěn)非常時(shí)期的特殊紀(jì)律要求，是否建立完善單位維穩(wěn)工作各項(xiàng)管理制度，特別是我校教職工請銷假制度和值班制度。 。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，全面梳理整改落實(shí)情況，對整改成效進(jìn)行客觀評估，對存在問題特別是 “ 回頭看 ” 中黨員群眾反映的問題和意見建議進(jìn)行認(rèn)真分析，切實(shí)找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，明確進(jìn)一步深化整改的 著力點(diǎn)。對整改工作不實(shí)、整改措施不力、整改效果不明顯的，進(jìn)行約談提醒；對搞形式、走過場、群眾意見大的，進(jìn)行誡勉批評；對出現(xiàn) “ 四風(fēng) ” 問題反彈回潮甚至頂風(fēng)違紀(jì)的，要追究當(dāng)事人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志和省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全工作的一系列重要講話、批示、指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)省教育廳安全隱患大檢查、大整改工作要求，堅(jiān)持安全是底線、穩(wěn)定是前提的工作方針，把師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全放在首位，嚴(yán)格落實(shí) “ 誰主管、誰負(fù)責(zé) ” 的工作責(zé)任制，進(jìn)一步在校園內(nèi)開展安全大檢查、大整改活動(dòng)，確保 “ 回頭看 ”工作順利進(jìn)行。 三、組織機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對本次校園安全大檢查、大整改 “ 回頭看 ” 工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立大金竹民族學(xué)校校園安全大檢查、大整改 “ 回頭看 ”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 第 25 頁 共 27 頁 組長：楊威 副組長：楊曉清 鄧遠(yuǎn)輝 成員：陳凱 張凡 邱世平張樹生 李應(yīng)輝 鄭茂玉 各年級班主任 四、具體工作及責(zé)任分工 在今年校園安全隱患大檢查、大整改的基礎(chǔ)上，重新在校園內(nèi)進(jìn)行一次安全隱患大排查、大整改工作，進(jìn)一步加大對安全隱患的排查、檢查力度，確保本次安全大檢查、大整改 “ 回頭看 ”工作取得實(shí)效。把整改落實(shí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及黨員干部年度考核的重要內(nèi)容，作為評先選優(yōu) 的重要依據(jù)。 。 。 2 二方法步驟 整改落實(shí) “ 回頭看 ” 結(jié)合年度工作總結(jié)、黨員民主評議組織開展。是否建立整改問責(zé)機(jī)制，對整改重視不夠的班子成員，要及時(shí)進(jìn)行約談提醒，對整改抓得不緊、推動(dòng)不力的要及時(shí)提出批評，責(zé)令期限整改。制定的每項(xiàng)制度是否進(jìn)行了深入研究討論、廣泛聽取群眾意見，是否可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)。整改措施是否具體可行、落實(shí)到位，列入整改的問題是否按其解決，整改效果群眾是否認(rèn)可。每月 24 日上報(bào)當(dāng)月大檢查小結(jié)， 202