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20xx秋湘藝版音樂四上第2課小小足球賽word說課稿(完整版)

2026-01-09 11:44上一頁面

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【正文】 豐富多彩的音樂情境,很好地調(diào)動了學(xué)生的參與意識,使學(xué)生“樂學(xué) ”,同時(shí)在這個過程中也感受到了信息技術(shù)與音樂整合所帶來的美的感受。首先是身 體律動演唱歌曲,然后采用師生接唱、生生接唱、最后我采用分角色演唱歌曲(紅隊(duì)、綠隊(duì)、解說員、拉拉隊(duì)、觀眾)。在這一環(huán)節(jié)我采用讓同學(xué)們說說自己喜歡什么運(yùn)動?然后實(shí)物展示。這首歌曲正是這一熱潮的一個生動寫照,小小足球賽雖然是以書包當(dāng)球門,但踢起來卻像模像樣。 歌曲中 “哎呀呀呀呀 ”一句中休止符能否準(zhǔn)確掌握,完整演唱。在學(xué)唱歌曲階段,我讓學(xué)生采用節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律念歌詞。 ( 三 ) 、培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的人是教育的宏偉而系統(tǒng)的工程,整節(jié)課中我注重發(fā)散學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新
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