【正文】
he library. T: Who did you go with? S: I went there with my friends. T: How was the weekend? S: It was … ( 2) Ask and answer in pairs. 環(huán)節(jié)說明:通過師生互動(dòng)問答復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容一般過去時(shí)態(tài)的特殊疑問句。 Step 2 完成教材 1a— 1e的任務(wù) ,強(qiáng)調(diào)個(gè)別單詞的讀音,學(xué)生快速記憶詞組并且兩人一組互相提問。( 2分鐘) ,根據(jù) lc中的信息,談?wù)?Sally和 Jim 上周的活動(dòng)。 Step 3 問題探究 不定代 詞的