【摘要】競爭之道處處有競爭(競爭無處不在)你敢競爭嗎?面對競爭的兩種不同態(tài)度敢于挑戰(zhàn)——主動出擊——大顯身手懼怕失敗——畏縮不前——錯失良機成與敗只是相對數(shù)勇于面對(把握機會)奮力拼搏(不留遺憾)笑看成?。ɡ^續(xù)
2025-11-17 20:13
【摘要】走進公共生活個人利益:指個人在經(jīng)濟上、政治上、文化上、精神上諸方面的需要,往往又指個人的經(jīng)濟利益、政治利益、文化利益和精神利益等等。集體利益:指集體的存在和活動的各種需要,以及個人所在集體的共同利益。三峽工程建成后,淹沒線以下實有人口調(diào)查的結(jié)果是:共有人口84.75萬人(1993年調(diào)查)。調(diào)查出來的淹沒線以下的實有人口
2025-11-21 05:14
【摘要】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討。請回答:(1)羅恒老是管不住自己的原因是什么?薄弱意志(2)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。人的一生中,最光輝的一天并非功成名就
2025-11-19 22:57
【摘要】音樂:千年夢想神舟五號蒲西中學陳華學習目標?領(lǐng)會神舟五號順利升空和成功返回的歷史意義。?了解我國輝煌的科技成就。?激發(fā)我們的民族自豪感和愛國熱忱。閱讀教材P64-P66,思考:1、你知道“神舟五號”發(fā)射的地點、時間嗎?
2025-11-17 17:11
【摘要】探究園結(jié)合平時的觀察,說說你對生命的理解。生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。我們要欣賞生命,尊重生命,以珍愛生命、善待生命的行動去建立自身與他人、社會以及自然之間良好的互動關(guān)系。一、生命世界美麗神奇(第4頁)1、生命是自然界最
2025-11-29 12:56
【摘要】青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春少年毛澤東青年周恩來少年鄧小平雷鋒,1940年12月18日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。194
2025-11-19 00:00
【摘要】第20課法律護我成長未成年人1、(自身特點)未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對事物的認識水平、行為能力受到一定的限制,其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵犯。2、(未成年人的重要性)未成年人是國家、民族的未來,為未成年人提供特殊的保護就是保護國家和民族的明天。為什么我國法律、法規(guī)要對未成年人進行特殊保護?學校與家庭的呵
2025-11-22 00:24
【摘要】勿以惡小而為之“大錯不要犯,犯了要坐牢,犯點小錯無所謂.”1、你怎么看待這種觀點?2、“犯小錯”和“犯大錯”之間有什么聯(lián)系嗎?“千里之堤,潰于蟻穴”14歲以前,阿文學習成績良好,從14歲起,阿文迷上了電子游戲,學習一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機室一比輸贏,結(jié)果毫無經(jīng)驗的阿文輸?shù)?/span>
2025-11-09 22:16
【摘要】第三課走向自立人生第三節(jié)告別依賴走向自立一、不能再有依賴你認為該女生的想法體現(xiàn)了什么樣的心理?這種心理是可取還是應(yīng)克服呢?(一)依賴心理的表現(xiàn)?思想上缺乏獨立意識,行動上依賴別人的督促?甚至讓別人代替自己的行動。依賴心理與自立是相對立的,于我們走向自立人生是不利的,是不可取。思考
2025-11-29 16:22
【摘要】七年級思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標學習目標1、了解全面建設(shè)小康社會的含義和奮斗目標。2、培養(yǎng)建設(shè)祖國振興中華的責任感和使命感。3、聯(lián)系生活實際,感悟為全面建設(shè)小康社會應(yīng)有的精
2025-05-11 18:58
【摘要】預(yù)習展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動機和目標指引的,如果在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產(chǎn)生挫折感。?(2)造成挫折的
【摘要】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學會恰當?shù)奶幚硐麡O情緒?消極情緒產(chǎn)生時應(yīng)該怎么做?學會合理表達情緒?表達情緒時應(yīng)注意什么?數(shù)學考試卷發(fā)下來了,李明沒有及格,他非常難過。王亮是李明的好朋友,這次考試他考得很好,非常高興,于是就約李明去踢球。李明生
2025-11-21 08:20