【摘要】競爭之道處處有競爭(競爭無處不在)你敢競爭嗎?面對競爭的兩種不同態(tài)度敢于挑戰(zhàn)——主動出擊——大顯身手懼怕失敗——畏縮不前——錯失良機成與敗只是相對數(shù)勇于面對(把握機會)奮力拼搏(不留遺憾)笑看成敗(繼續(xù)
2024-11-26 20:13
【摘要】音樂:千年夢想神舟五號蒲西中學(xué)陳華學(xué)習(xí)目標(biāo)?領(lǐng)會神舟五號順利升空和成功返回的歷史意義。?了解我國輝煌的科技成就。?激發(fā)我們的民族自豪感和愛國熱忱。閱讀教材P64-P66,思考:1、你知道“神舟五號”發(fā)射的地點、時間嗎?
2024-11-26 17:11
【摘要】世界因生命而精彩看了這段動畫片,對比前后兩部分畫面,我最深刻的感想是。我身邊生存著的生命有。我心目中最精彩的生命是,我的理由是。為生命繪畫用畫展示生命為生命繪畫用畫展示生命請你參與:編織“生命之網(wǎng)”活動要求:找
2024-11-28 00:00
【摘要】粵版七年級《思想品德》①觀察與思考②被救兒童向抗震救災(zāi)官兵敬禮③④兒童中毒癥狀:食欲不振、胃疼、失眠、學(xué)習(xí)障礙、便秘、惡心、腹瀉、疲勞、智商低下、貧血等癥狀。⑤60年一遇⑥●什么是挫折?什么是挫折感?人的行為總是受一定的動機和目標(biāo)指引的,如果在實
2024-12-08 04:31
【摘要】1把握青春珍愛友誼七下十二課第一框2教師寄語?如果只與同性交往而不與異性同學(xué)交往,那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。3學(xué)習(xí)目標(biāo)?★<情感、態(tài)度、價值觀>?正確認識異性同學(xué)之間的感情、交往與友誼,以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往,發(fā)展與異性同學(xué)的友誼。?★<能力目標(biāo)>?增強
2024-12-08 11:58
【摘要】預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起魯教版7年級(下)材料一:2020年2月25日,十一屆全國人大常委會第十九次會議表決通過了《中華人民共和國刑法修正案(八)》。該材料體現(xiàn)了法律的什么特征?法律由國家制定或認可材料二:12020年5月12日,浙江寧波中級人民法院一審認定杭州市原副市長許邁永犯受賄罪、貪污罪、濫
2024-11-19 01:21
【摘要】小調(diào)查:你愿意和怎樣的人交往?熱情大方?勤奮好學(xué)?多才多藝?誠實守信所謂誠信,即誠實、誠懇、信用、信任。包括兩層含義:以信用取信于人對他人要給予信任是什么?誠信既是古老的道德范疇,也是令人欽敬的道德品質(zhì)。摘錄關(guān)于誠信的名言或成語:?遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣。
2024-12-08 13:14
【摘要】一、人生難免有挫折1、挫折的內(nèi)涵2、造成挫折的因素二、面對挫折的不同態(tài)度1、挫折具有兩重性2、面對挫折不同的態(tài)度導(dǎo)致不同的人生祝你心想事成祝你事事順心祝你一帆風(fēng)順祝你萬事如意想一想:這些祝福語代表了人們怎樣的心愿?寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒
2024-12-08 12:57
【摘要】自立歌滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??咳恕⒖刻?、靠祖上,不算是好漢?!?-陶行之小組討論:陶行知先生的《自立歌》對你有什么啟示?說說你對中學(xué)生“自立”的理解。如何學(xué)會自立??克服依賴心理?懂得管理和安排自己的生活如何培養(yǎng)自強精神??志存高遠?要勇于面
【摘要】1處處保護?我有一個溫馨的家3我卻有這樣可可怕的老爸!咳!!4說一說:現(xiàn)實生活中父母家長還有的哪些教育方式是不恰當(dāng)?shù)难剑?6養(yǎng)子不教誰之過少年小磊,家住哈爾濱,兩歲時父母離異。父親再婚,對小磊不管不問。78小磊
2024-12-01 00:32
【摘要】第一課大家之“家”暢所欲言怎么還沒開學(xué)啊,真想和同學(xué)們一起踢球。真的想老師和同學(xué)了,還是早點開學(xué)好。一、“家”的感覺?在假期里,同學(xué)們有沒有想念老師和同學(xué)呢?說一說你的感想。體驗?開學(xué)了,回到學(xué)校的心情怎樣?對學(xué)校、班級的感情與以前相比有什么變化?什么是歸屬感?對團體的依
2024-12-08 14:01
【摘要】課題處處保護擬用2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學(xué)校、社會和司法保護的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學(xué)習(xí)運用法律保護自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2024-12-09 05:20