20xx春湘美版美術(shù)四下第6課花團錦簇word說課稿(1)(完整版)
【正文】 掌握疊繞紙花的制作方法和基本技 能，利用各種材料和工具，進行制作，提高動手能力。此年齡段學(xué)生求知欲旺盛，其觀察力和表現(xiàn)力也有了進一步提升。 一、教材分析 《花團錦簇》是新版美術(shù)教材第八冊第十一課的教學(xué)內(nèi)容。又將制作和應(yīng)用進行緊密結(jié)合，利用學(xué)生的情感激發(fā)創(chuàng)作欲望。 （二）學(xué)法： 常言道 “授人以魚不如教人以漁 ”。 探究同一種制作方法能制作出不同種類紙花的原因。 （四）、欣賞交流： 1．師生評價各組制作中的表現(xiàn)，公布獲勝小組。在展示評價環(huán)節(jié)里我把評價的權(quán)利交給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。 各組之間 相互觀摩和交流，體驗制作成功的愉悅。 之后展示兩種同一種花瓣形狀做的紙花，疊繞程度不 同，一個褶子多，一個褶子少，讓學(xué)生對比分析花形的區(qū)別。在本節(jié)課里，學(xué)生在美的好奇感知 ——美的樂中體驗 ——美的觀察探究——美的大膽創(chuàng)新學(xué)習(xí)過程中，都是通過自我觀察、欣賞、探索、體驗而最后完成作品的。 二、學(xué)情分析 四年級學(xué)生對美術(shù)課有著濃厚的學(xué) 習(xí)興趣，并且其審美能力、手工藝制作能力也相對增學(xué)生
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