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【摘要】執(zhí)教者：李順平衣服上的水落到地面熟了的蘋果向地面下落重力一、定義：1、地面附近的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力地球大氣人山川河流建筑2、符號：G力的三要素：大小方向作用點重重力重力
2024-11-18 19:14
【摘要】說課結(jié)構(gòu)設(shè)計一.教材分析二.教法和學法分析三.教學過程分析四.教學總結(jié)和評價一.教材分析《我的叔叔于勒》是江蘇省編教材九年級上冊第二單元的第二篇課文作者：莫泊桑體裁：小說主要內(nèi)容：圍繞于勒的窮富變化，菲
2024-11-19 10:04
【摘要】第7課*孤獨之旅語文版八年級上冊你有過孤獨的體驗嗎？你有過瞬間“長大”的感受嗎？在人生旅途上，有快樂，有痛苦。有的人在歡樂幸福中成長。讓我們把目光投向課文《孤獨之旅》，去看看杜小康成長的一段經(jīng)歷吧。新課導入曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村，并在農(nóng)村生活了20年。1974年入北京大學中文系讀書，畢業(yè)留校任
2024-11-17 10:18
【摘要】曹文軒孤獨之旅湖北省英山縣楊柳中學胡儉說教材主題思想情節(jié)結(jié)構(gòu)環(huán)境描寫心理描寫語言特色說教法教學目的重點難點教學方法導語設(shè)計教學設(shè)計人物杜小康恐慌孤獨堅強情節(jié)開端：杜小康不得不
2025-07-22 13:27
【摘要】山雨人教版語文六年級.上第一單元第2課自讀課文，注意以下字詞啼囀（tízhuàn）；輕盈（qīngyíng）；屏（bǐng）??；傾吐（qīngtǔ）；凝聚（níngjù）思考：這篇文章是按照什么順序來寫的？作者調(diào)動了哪些感官，從
2024-11-27 21:54
【摘要】制作人：王剛金沙縣沙土中學2020、12在人類改造自然的漫長歷史中人類形成的傳統(tǒng)發(fā)展思想為人類創(chuàng)造了無比巨大的社會財富，并以其輝煌的功績成為人類歷史文明的象征。但是，歷史的辯證法卻總是在自然與社會歷史進程的關(guān)鍵時刻做出“物極必反”的轉(zhuǎn)化。人類在與自然界進行漫長歷史斗爭的時候雖然已取得了一次又一次的勝利，然而對于每一次這樣的勝利，自然
2024-11-19 11:39
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊勃拉姆斯搖籃曲百萬教學資源免費下載無需注冊不同版本的搖籃曲著名的兩種版本：舒伯特：《搖籃曲》勃拉姆斯：《搖籃曲》
2024-11-26 20:17
【摘要】你去過海邊嗎？在沙灘上拾過貝殼嗎？大海究竟是怎樣的一個世界？物理學的海洋究竟是怎樣的一個世界？我們一起來探索吧!什么是科學之旅？人類永無止境的探究歷程。物理學（Physics）是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。
2024-11-19 06:32
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊來到這浩瀚無邊的大海，我聽見了湛藍湛藍的呼吸，我聞到了清涼清涼的氣息。我把大海放在嘴里，海的味道又苦又澀，我嘗到了她思念游子的淚。我把大海捧在掌心，海的浪花潔白晶瑩，那是母親的白發(fā)根根。大海啊大海，
2024-11-26 20:19
【摘要】?凡讀過魯迅小說的人，幾乎沒有不知道《孔乙己》的；凡讀過《孔乙己》的人，無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶，魯迅先生自己也說過，在他創(chuàng)作的短篇小說中，他最喜歡《孔乙己》。他為什么最喜歡孔乙己？孔乙己究竟是一個怎樣的藝術(shù)形象？今天就讓我們一塊兒來認識一下孔乙己這個人物形象。
2024-11-19 00:02
【摘要】制作：鹿邑縣老君臺中學丁輝1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
2024-11-18 20:24
【摘要】走吧，走吧，人總要學著自己長大。10孤獨之旅初讀課文，感受孤獨之旅少年杜小康跟隨父親到蘆蕩放鴨，在孤獨中成長的故事。這篇小說講述了一個怎樣的故事？（提示結(jié)合小說三要素）品讀課文，走進人物心靈，我要上岸回家…………吧。！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！請在文中快速勾畫出杜小
2025-06-16 13:57
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