【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí) 《初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)》課題研究方案 博樹中心校初中理科組 一、課題的提出: 現(xiàn)階段我們在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中廣泛地進行“初中數(shù)學(xué)分組合作學(xué)習(xí)”的研究,旨在通過對現(xiàn)...
2024-10-17 14:07
【摘要】五(2)小組合作學(xué)習(xí)評價表小組長________紀律委員_______統(tǒng)計員個人評價姓名星期是否認真聽講、討論是否講解、板演是否幫助他人是否違反紀律鄰組評得分一二三四五一
2025-06-30 20:56
【摘要】第一篇:淺談小組合作學(xué)習(xí)建設(shè) 淺談小組合作學(xué)習(xí)建設(shè) 課堂中,通過小組、小組間、師生間的合作討論,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、和諧的課堂氛圍。學(xué)生能夠通過互相交流信息,集思廣益,取長補短,共同解決新問...
2024-10-29 05:41
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)中怎樣培訓(xùn)小組長 小組合作學(xué)習(xí)中怎樣培訓(xùn)小組長 中國有句老話:火車跑得快,全靠車頭帶。要想讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),小組學(xué)習(xí)見成效,每個學(xué)生都有收獲,必須要有一個優(yōu)秀的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者,和...
2024-10-21 09:43
【摘要】2015級初一小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料一、日常的小組管理老師是課堂的組織管理者,小組長就是小組的組織管理者,怎么當(dāng)好小老師呢?1、上課保證組員的聽課效率和交流討論、回答問題的積極性。組長要提醒組員聽課時認真聽講,思考時投入思索,交流時積極發(fā)言,回答問題是踴躍參與。上課睡覺的不能出現(xiàn)在我們小組,老師講課時做小動作的不能出現(xiàn)在我們小組,老師要我們回答問題時,默不作聲的不能出現(xiàn)在我們小組,
2025-08-03 11:57
【摘要】小組合作學(xué)習(xí)專項培訓(xùn)材料與小組合作學(xué)習(xí)分組培訓(xùn)方案匯編 第8頁共8頁 小組合作學(xué)習(xí)專項培訓(xùn)材料 老師們: 上午好!在xx縣第三小學(xué)總校的辦公樓前有一小片生態(tài)試驗田,在不同的季節(jié)里我...
2024-11-22 22:24
【摘要】 學(xué)習(xí)小組建設(shè)經(jīng)驗交流 各位老師好,我們班實行小組合作學(xué)習(xí)只有一個學(xué)期,在各方面我都是借鑒和初步的摸索,根據(jù)學(xué)校安排的任務(wù),下面我就來介紹一下我對學(xué)習(xí)小組建設(shè)這塊的拙見和點滴做法。 起初的時候我...
2024-09-26 17:41
【摘要】第一篇:高效課堂自主合作探究小組合作學(xué)習(xí)模式 高效課堂“自主、合作、探究”小組合作學(xué)習(xí)模式 一、小組建設(shè) (1)組間分配:本著組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)、優(yōu)勢互補的原則。組間搭配力求做到均衡,無明顯差異...
2024-10-15 13:50
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 小組合作實踐心得體會交流 導(dǎo)讀:為什么要進行小組合作學(xué)習(xí)?小組合作學(xué)習(xí)有什么用? 《新課程標(biāo)準》提出:學(xué)...
2025-01-17 05:35
【摘要】小組合作交流讓學(xué)生走向交流綠色通道[優(yōu)秀范文五篇]第一篇:小組合作交流讓學(xué)生走向交流綠色通道小組合作交流讓學(xué)生走向交流的綠色通道貴港市覃塘區(qū)蒙公鄉(xiāng)中心小學(xué)韋海順這兩年來我們區(qū)又進行了新的一輪課改,在課程改革過程中全體教師更為注重學(xué)生個體的發(fā)展,在不斷地實踐課堂中,我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了善于交
2025-04-16 16:05
【摘要】第一篇:在小組合作學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)小組長 在小組合作學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)小組長 在合作學(xué)習(xí)中小組長是一個至關(guān)重要的角色,他的作用或職責(zé)發(fā)揮得怎樣直接影響著小組合作,甚至整個課堂合作的氛圍和質(zhì)量。因此,合作...
2024-10-24 23:05
【摘要】第一篇:小組合作學(xué)習(xí)總結(jié)2 小組合作學(xué)習(xí)總結(jié) 尊橋小學(xué)林孝盛 隨著我校小組合作學(xué)習(xí)的逐步深入,課堂教學(xué)的組織形式在悄然發(fā)生變化。為了避免課堂教學(xué)中“注重形式,缺乏實效”的現(xiàn)象,現(xiàn)根據(jù)自己課堂教學(xué)...
2024-10-06 02:09