花城版音樂(lè)八下第2單元掛紅燈-資料下載頁(yè)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、感受“二人臺(tái)”民間歌舞藝術(shù)形式和民間說(shuō)唱表演風(fēng)格,引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)西北民歌的地方特色;2、通過(guò)欣賞、演唱、體驗(yàn)、律動(dòng)等豐富多彩的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與性。3、學(xué)生初步了解西北民歌的演唱風(fēng)格、語(yǔ)言特點(diǎn)、及表演形式,把生活中的場(chǎng)景、感受,賦予的藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過(guò)“二人臺(tái)

2024-12-08 08:04

花城版音樂(lè)八下第3單元怒吼吧，黃河課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)欣賞:黃河大合唱選段風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了。萬(wàn)山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋槍，揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！19怒吼吧，黃河階段陜西呂梁山大禹窯洞濁浪滔天巨浪

2025-11-10 10:12

花城版音樂(lè)八下第3單元生死不離課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)與人的情感世界之三悲請(qǐng)看下面一組圖片：?5月14日，汶川發(fā)生地震后，交通阻斷，許多人徒步前往汶川尋親。圖片為一對(duì)夫婦重逢后喜極而泣，他的妻子剛從汶川縣走出來(lái)。5月14日，航拍的地震后汶川縣映秀鎮(zhèn)，整個(gè)鎮(zhèn)幾乎成為一片廢墟。都江堰至汶川公路是這次抗震救災(zāi)的生命線，由于道路損毀嚴(yán)重，救災(zāi)部隊(duì)、人員和

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第2單元趕牲靈課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】欣賞陜北安塞腰鼓的表演充分體現(xiàn)著陜北高原民眾憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的個(gè)性。高亢的西北腔?陜西是民歌薈萃之地，民歌種類很多，當(dāng)?shù)厮追Q“山曲”或“酸曲”。?主要有信天游、小調(diào)、酒歌、小曲等二十多種，其中以信天游最富有特色、最具代表性。簡(jiǎn)介?反映陜北人民對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)的壓迫、剝削的反抗，特別是革命歷史民

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第6單元照鏡子課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】同學(xué)們音樂(lè)的世界是豐富多彩的，音樂(lè)的世界是絢爛多姿的，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)的海洋中淌洋時(shí)，我們總會(huì)有意無(wú)意的邂逅到一些與我們內(nèi)心產(chǎn)生共鳴讓我們喜歡的音樂(lè)，它或許是一道風(fēng)景又或許是一份心情一個(gè)故事。那今天與老師一同去體驗(yàn)的又將是怎樣的一段經(jīng)歷呢？好了，在上課之前呢，老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有獨(dú)自一人呆在家里的經(jīng)歷呢，你又會(huì)做些什么

2025-11-10 06:03

花城版音樂(lè)八下第3單元怒吼吧，黃河課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)數(shù)教學(xué)用具導(dǎo)入新課主頁(yè)黃河大合唱教學(xué)內(nèi)容一、欣賞黃水謠保衛(wèi)黃河怒吼吧！黃河二、音

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第6單元照鏡子課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】范唱伴奏索洛維約夫·謝多伊是蘇聯(lián)人民最熱愛的作曲家之一，1907年4月25日出生在彼得堡。由于受家庭環(huán)境的影響，他自幼熱愛音樂(lè)，很小就學(xué)會(huì)彈吉他、巴拉萊卡琴，后來(lái)又學(xué)會(huì)彈鋼琴。在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間多謝多伊創(chuàng)作了許多愛國(guó)歌曲，例如《拉起我的手風(fēng)琴》、《海港之夜》等深受人們的喜愛，戰(zhàn)后，他的創(chuàng)作熱情更加

2025-11-10 10:12

花城版音樂(lè)八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】作品介紹歌曲創(chuàng)于1945年當(dāng)時(shí)在陜甘寧邊區(qū)廣泛流傳，表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。了解勞動(dòng)號(hào)子☆勞動(dòng)號(hào)子：☆主要形式：☆特點(diǎn)：☆作用：是一種隨勞動(dòng)而歌唱

2025-11-09 22:11

花城版音樂(lè)八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】軍民大生產(chǎn)宜君縣第二中學(xué)張?jiān)屏私鈩趧?dòng)歌曲的風(fēng)格；掌握勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。：通過(guò)學(xué)習(xí)《軍民大生產(chǎn)》，能夠?qū)ξ覈?guó)勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲感興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)歌曲帶來(lái)的樂(lè)趣；提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的的興趣，在音樂(lè)活動(dòng)中陶冶其情操。和密集的十六分音符。，互助等學(xué)習(xí)

2025-11-09 22:11

花城版音樂(lè)八下第2單元包楞調(diào)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】包楞調(diào)八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)?歌曲介紹：《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目之一,有"中國(guó)民間的花腔獨(dú)唱曲"之稱。它的問(wèn)世,不但填補(bǔ)了中國(guó)聲樂(lè)史上民間花腔的空白,而且打破了國(guó)外音樂(lè)界認(rèn)為只有歐美才有民間花腔的論斷。

2025-11-10 10:13

花城版音樂(lè)八下第2單元包楞調(diào)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】《包楞調(diào)》聆聽歌曲，說(shuō)一說(shuō)這首歌曲給你最突出的印象是什么？它對(duì)歌曲的情緒產(chǎn)生了什么影響？這首歌曲旋律歡快、流暢，情緒熱烈，表現(xiàn)出演唱者樸實(shí)、爽朗的性格特征。仔細(xì)聆聽，說(shuō)一說(shuō)歌曲中的裝飾音有什么作用?！鞍憷憷恪边@些襯詞的印象最突出，使歌曲情緒既開朗又活潑。欣賞歌曲，跟著老師唱這首歌的旋律。

2025-11-09 22:11

花城版音樂(lè)八下第1單元鐘鼓樂(lè)凱旋課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】距今6000——4000年前，世界上有四個(gè)地區(qū)率先進(jìn)入了文明時(shí)代，它們分別是巴比倫、埃及、印度,還有一個(gè)就是我們中國(guó)。尤其是我們中國(guó)燦爛悠久的歷史文化，在其他三個(gè)文明古國(guó)由于歷史原因中斷了之后，唯獨(dú)中華民族文化一脈相承的綿延下來(lái)。今天，就讓我們一起來(lái)看看我們的音樂(lè)文化有何獨(dú)到之處。接下來(lái)欣賞一下《凱旋》這首歌。感受一下中國(guó)古代樂(lè)器

2025-11-10 01:17

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌課件4(存儲(chǔ)版)

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌課件4-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌課件4(完整版)

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌課件4(更新版)

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌課件4(專業(yè)版)