3加強(qiáng)農(nóng)林專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策(完整版)
【正文】 ，完善校企共建機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，校企共建實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，開足、開實(shí)實(shí)踐教學(xué)課 程。 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 加強(qiáng)農(nóng)林專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的對(duì)策 一、農(nóng)林專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查 （一）實(shí)踐教學(xué)硬件設(shè)施和管理調(diào)查 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)， XX 縣區(qū)內(nèi)中職學(xué)校共開設(shè)有園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治等五個(gè)農(nóng)林專業(yè)。積極推行項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等新的教學(xué)方法，盡量做到在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，把課堂搬到田間地頭、溫室大棚等地，實(shí)現(xiàn) “ 課堂教學(xué)田園化 ” ，讓學(xué)生在做中學(xué)、在學(xué)中做，做到教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)
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