3關(guān)于9消防宣傳日講話稿范例(完整版)
【正文】 注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響 “119” 警鈴，提高防火意識和技能。 每年的 11 月 9 日是中國的全國消防日。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。 第 3 頁 共 14 頁 八、為暫時避難。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。以下是小編為大家整理的 119 消防宣傳日發(fā)言稿范例，供大家參考學習。我國為什么選用 “119” 作為火警號碼?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。 三、要保護呼吸系統(tǒng)。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便 “ 軟著陸 ” ，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置 “ 太平門 ” 、 “ 緊急出口 ” 、 “ 安全通道 ” 、 “ 火警電話 ” 和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解 “ 燃眉之急 ” 。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。 “ 三會 ” 即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方 第 5 頁 共 14 頁 法。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。 作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢。 火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打 119 或向周圍求救。 “ 遠離火災，創(chuàng)造和 諧社會 ” 是我們共同的目標。9 消防日 ” 師生疏散演練活動方案。（金莎負責，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。） “ 認識火災、學會逃生 ” 為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。鎖的靈敏度等），發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改 。 ，及時上報。 二、活動主題： “ 認識火災，學會逃生 ” 三、活動內(nèi)容 ： 召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄 、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。 營造好宣傳氛圍。 “ 消防安全知識 ” 主題班會，并做好材料收集和整理工作。 五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。 關(guān)于 119 消防宣傳日發(fā)言稿范例 你也可以在搜索 更多本站小編為你整理的其他關(guān)于 119 消防宣傳日發(fā)言稿范例范文。 在每周開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。 學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳 欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。9 消防日 ”宣傳活動動員講話，開展 “ 消除在你身邊的火災隱患 ” 大排查活動， 4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校 “11要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。（各辦公室、班主任、各專用室負責人，具體由施珊娜老師負責） 。 第 10 頁 共 14 頁 為了
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