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3關(guān)于9消防宣傳日講話稿范例(完整版)

2025-08-19 00:54上一頁面

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【正文】 注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響 “119” 警鈴,提高防火意識(shí)和技能。 每年的 11 月 9 日是中國(guó)的全國(guó)消防日。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 第 3 頁 共 14 頁 八、為暫時(shí)避難。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。針對(duì)這個(gè)問題,消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。以下是小編為大家整理的 119 消防宣傳日發(fā)言稿范例,供大家參考學(xué)習(xí)。我國(guó)為什么選用 “119” 作為火警號(hào)碼?;?,帶給我們光明,賦予人我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。 三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便 “ 軟著陸 ” ,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置 “ 太平門 ” 、 “ 緊急出口 ” 、 “ 安全通道 ” 、 “ 火警電話 ” 和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解 “ 燃眉之急 ” 。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。但是火也吞噬了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。 “ 三會(huì) ” 即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方 第 5 頁 共 14 頁 法。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。 作為小學(xué)生,我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢。 火災(zāi)襲來時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打 119 或向周圍求救。 “ 遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和 諧社會(huì) ” 是我們共同的目標(biāo)。9 消防日 ” 師生疏散演練活動(dòng)方案。(金莎負(fù)責(zé),繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信,擴(kuò)大宣傳面,提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力。) “ 認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生 ” 為主題的黑板報(bào),對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí)。鎖的靈敏度等),發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改 。 ,及時(shí)上報(bào)。 二、活動(dòng)主題: “ 認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生 ” 三、活動(dòng)內(nèi)容 : 召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄 、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng)。 營(yíng)造好宣傳氛圍。 “ 消防安全知識(shí) ” 主題班會(huì),并做好材料收集和整理工作。 五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。 關(guān)于 119 消防宣傳日發(fā)言稿范例 你也可以在搜索 更多本站小編為你整理的其他關(guān)于 119 消防宣傳日發(fā)言稿范例范文。 在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。 學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園宣傳 欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。9 消防日 ”宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話,開展 “ 消除在你身邊的火災(zāi)隱患 ” 大排查活動(dòng), 4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)校 “11要明確任務(wù),責(zé)任到人,層層抓好落實(shí),確保取得實(shí)效。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人,具體由施珊娜老師負(fù)責(zé)) 。 第 10 頁 共 14 頁 為了
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