3關(guān)于xx縣區(qū)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告(完整版)
【正文】 ?？陀^的講，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度 開始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如存在 XX 縣區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 關(guān)于 XX 縣區(qū)開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告 在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深化延展，是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必要舉措。 、急于求成。 。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。 ?，F(xiàn)在開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。二是學(xué)典型。堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng) 。堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。三是實(shí)踐學(xué)。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，已明確開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育的對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，建議在縣級(jí)層面不要延伸到科級(jí)干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措。部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為在開展教育
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