20xx秋嶺南版美術二上第10課節(jié)日的餐桌(完整版)
【正文】 起時用餐的情景，和各種美食。 五、教學過程： 第一節(jié) 教師活動 學生活動 效果 引入 1 實物投影機 2 欣賞教師手中的畫 — 節(jié)日的餐桌 3 了解決繪畫中存在的問題 。 ，并仔細觀察課件中的過節(jié)全家在一起吃飯，餐桌上的飯菜，熱鬧場面。 學生創(chuàng)作 ，畫些什么，怎樣布局。全家在一起吃飯，餐桌上的飯菜再添加出個人的動態(tài)、衣著。 課后記 ：主要用記憶形式的方法，使學生對外形特征和色彩得到鞏固，使學生對技能技巧進一步得到提高。餐桌上的各種食物要與色彩與背景色彩對比（深與
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