游園不值教案3(完整版)
【正文】 碧玉裝成一樹高，春眠不覺曉，好雨知時節(jié)， 萬條垂下綠絲絳。柳綠更帶春煙。坐著， 躺著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。 想象一下，假如推開了柴門，滿園會是怎樣的春色呢？ 請你們描述一下看到的滿園春色。 應(yīng)憐屐齒印蒼苔， （大概是憐惜園內(nèi)的青青的苔蘚，怕游人的鞋印留在了青苔上吧）老師順勢在詞上標(biāo)上序號。 相互檢查是否讀正確了。于是給我們留下了令每個中國人引以為豪的滋補(bǔ)精華素 mdash。 拓展積累其他的幾首描寫春天的詩和句子。 學(xué)習(xí)過程： 一、揭示課題，讀詩，背默詩 古詩是我們中華民族瑰麗的文化遺產(chǎn)。mdash。也許就是我讀不太準(zhǔn)確，讓我試一試。還可以怎么表達(dá)？指名說說。 （院子里百花爭艷，火紅的杏花，潔白的李花，金黃的迎春花，粉色的芍藥花，紫色的月季花，真是五彩繽紛，把院子里裝扮的充滿生機(jī)；院子里生機(jī)盎然。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的?？蓯凵罴t愛淺紅。處處聞啼鳥。mdash。指名讀 mdash。mdash。（教師旁白作詩） 如：涓涓化冬雪，潺潺流春水。 學(xué)生反饋。 湖邊，那株柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉返著點點綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝呢，則低眉順眼，柔柔軟軟，纏纏綿綿。 板書：游園不值 葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，讀背 小扣柴扉久不開。 通過背誦 80首古詩，通過這 80枝紅杏，感受古代文化的滿園春色的同時，讓我們的心靈也像詩一樣的美。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。 mdash。聽錄音 mdash。mdash。
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