中班科學你看到了嗎教案反思(完整版)
【正文】 （二）材料準備 1．紙盒若干（將圖片貼在紙盒箱子里與窺視孔相對的一面）。根據(jù)中班幼兒的年齡特點與生活經(jīng)驗，讓幼兒在活動中不斷地獲得知識與經(jīng)驗，在情感上獲得愉悅與滿足。體驗和感受在較為黑暗的環(huán)境下，人的眼睛就看不清或看不見周圍的事物，人的眼睛需要借助光線才能看清周圍的事物這一科學道理。 2．手電筒、蠟燭、火柴、打火機、手機、燈和熒光棒等。 1．什么感覺 2．能看見玩具嗎有什么辦法能看到 2．打開燈、使用手電筒、蠟燭、打火機、手機、熒光棒，進一步感受眼睛與光源的關系。通過操作和探索，讓幼兒去感知、去探索，對幼兒有意識地加以啟發(fā)與引導，教師并以學習者的身份展示自己的發(fā)現(xiàn)，借助這種隱性示范，激發(fā)幼兒積 極探索，從 5 而發(fā)現(xiàn)光線的秘密，萌發(fā)幼兒探索科學的興趣，讓幼兒感到科學并不遙遠，科學就在我們身邊。
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